logo

Trumparegystė (trumparegystė) - tai regos sutrikimas, kuriame aptariami objektai yra aiškiai matomi tik artimiausiu metu. Naujagimiams akys dažniausiai yra tolimos, tačiau, augant, kartais akies obuolys šiek tiek pailgėja anteroposteriorio kryptimi, atstumas nuo mokinio iki tinklainės didėja, o objektų rodymas sutelkiamas ne į akies tinklainę, bet prieš jį. Tuo pačiu metu objektai matomi miglotai, miglotai.

Dažniausiai trumparegystė vystosi mokykliniais metais. Dėl trumparegystės atsiradimo priežastys gali būti paveldima tendencija, silpninantis akies laikymą ilgą laiką dirbant artimu atstumu, ištempiant išorinį akies gaubtą. Trumparegystė atsiranda dėl bendrų kūno ligų, nepakankamo darbo vietos apšvietimo, neteisingos padėties skaitymo ar rašymo metu ir nedidelio spaudinio. Norėdami ištaisyti trumparegystę, jie naudoja dvikovinius lęšius.

Hiperopija (hiperopija) - tai optinis akies defektas, kai šviesos atspindžiai, atsispindintys iš aptariamų objektų, po refrakcijos nėra orientuoti į tinklainę, bet už jo. Žvilgsnis į ateitį neįmanoma pamatyti gerai išdėstytų objektų. Tačiau daugelis ilgą laiką matomų žmonių paprastai mato gerai nutolusius atstumus dėl apgyvendinimo - padidėja lęšio kreivumas. Norint ištaisyti toliaregystę, reikalingi bikonvex lęšiai.

Astigmatizmas - tai optinis akies defektas, kuriame viena akimi gali būti sujungtos skirtingos refrakcijos (trumparegystė, hiperopija ir normalus) arba skirtingi to paties lūžio laipsniai. Dažniausiai astigmatizmas yra dėl nereguliarios ragenos kreivės, rečiau - netaisyklingos formos. Aiškus objekto rodymas tinklainėje neveikia. Astigmatizmas paprastai yra įgimtas defektas, dažnai paveldėtas. Padidinkite regos aštrumą šiuo anomalija, naudodami stiklus su cilindriniais lęšiais arba naudojant specialius kontaktinius lęšius. Vaikams astigmatizmo laipsnis kinta, kai jie auga, todėl rekomenduojama, kad akių gydytojas kasmet atrenka akinius.

Strabizmas - akių padėtis, kurioje vienos akies vizuali linija nukreipta į atitinkamą objektą, o kita - nosies ar šventyklos kryptimi. Šis defektas gali būti periodinis arba nuolatinis, monolaterinis (vienos akies girgždėjimas) arba kintamasis (vienos ar kitos akies šlaitas). Strabizmas vystosi dėl akių raumenų darbo nuoseklumo pažeidimo. Dažniausiai ši anomalija vystosi 2–3 metų amžiaus. Jos priežastys gali būti: įgimtos ir įgytos centrinės nervų sistemos ligos, psichinė trauma, staigus regos sumažėjimas arba aklumas vienoje akyje, praeities infekcinės ligos.

Strabizmo gydymas prasideda stiklų, skirtų nuolatiniam nusidėvėjimui, paskyrimu. Ilgą laiką (ne trumpiau kaip 4 mėnesius) aktyviam kramtymo akies darbui išjungiama nešvaistančios akies funkcija - ji uždaroma specialiu vožtuvu. Tais atvejais, kai su 1,5–2 metų stiklu nenutrūkstamas stiklas, chirurginis gydymas yra 4–6 metų amžiaus. Priemonė, skirta užkirsti kelią strabizmui, yra savalaikis regėjimo stebėjimas nuo 1 iki 1,5 metų amžiaus. Jei reikia, paskirkite nuolatinį akinių dėvėjimą ir kitas medicinines procedūras.

Gyvenimo spazmas - tai daugiau ar mažiau ilgai trunkanti apgyvendinimo įtampa, kuri tęsiasi net ir tada, kai akys nustoja fiksuoti objektą. Paprastai jis pasireiškia jauniems žmonėms dėl ilgalaikio apgyvendinimo įtampos, taip pat esant labai ryškiai šviesai ir traumoms. Apgyvendinimo spazmai gali sukurti trumparegystės įspūdį.

Gyvenamųjų spazmų gydymas atliekamas priklausomai nuo priežasties, dėl kurios jis buvo sukeltas. Paprastai rekomenduojama atlikti specialias akių gimnastikas, stebėti regėjimo higieną, palaidoti atropino preparatus į akis.

Spalvų aklumas yra įgimtas spalvų matymo sutrikimas. Jie kenčia nuo maždaug 8% vyrų ir 0,5% moterų. Yra tokios spalvų matymo pažeidimo formos:

· Protanopija (nėra raudonos spalvos suvokimo);

· Deuteranopija (nėra žaliojo suvokimo);

· Tritanopija (nėra raudonos spalvos suvokimo);

· Achromasia (visiškas aklumas į spalvą).

Žmonėms, kenčiantiems nuo achromasia, pasaulis yra spalvotas visuose pilkos spalvos atspalviuose. Nesuvokiamas raudonas nesiskiria nuo šviesiai raudonos nuo tamsiai žalios, bet mėlynos spalvos raudonos ir violetinės spalvos; tiems, kurie neturi žalios spalvos suvokimo, sumaišykite žalią su tamsiai raudona spalva.

Įtraukimo data: 2015-05-19 | Peržiūrėjo: 799 | Autorių teisių pažeidimas

http://medlec.org/lek-167968.html

PAGRINDINĖS VAIKŲ ATSISAKYMO FORMOS

Aplink mus supantis pasaulis yra aiškiai ir aiškiai matomas, kai visos regos analizatoriaus dalys veikia harmoningai ir be trukdžių. Bet gali atsirasti momentas, kai, pavyzdžiui, spalvos išnyks ir išnyks, ar objektų sienos tampa neryškios, o kartais prieš akis atsiranda iškraipymų ar tamsių „šydų“ ir tt - tai reiškia, kad įvyko regos analizatoriaus veikimo sutrikimas ir liga.

Dažniausios vaikų regos sutrikimų formos yra būsto spazmas, trumparegystė, hiperopija, astigmatizmas ir strabizmas.

Apgyvendinimas spazmas

Dauguma oftalmologų vadina būsto spazmą pernelyg didele raumenų įtampa, kuri neišnyksta, net jei akiai to nereikia. Jis (spazmas) lydi regos įtampą į atstumą, regėjimo nuovargį dirbant artimu atstumu. Toks spazmas nuolat stiprina akies lūžio gebėjimą regėjimo požiūriu.

Apgyvendinimo spazmų dažnis yra reikšmingas. Profesorius A.I. Danilevskis, jo darbuotojai mano, kad kiekvienas šeštasis trumparegystė moksleivis pažeidžia panašų pažeidimą. R.S. Zilbermanas, turintis silpną trumparegystės spazmą, pasireiškia 35, 2%, vidutinis (3,0 D - 6,0 D) - 28,4%.

Mokinukė, kurianti nuolatinę įtampą ciliariniame raumenyje, tampa dirgli, greitai pavargsta, mažina jo akademinę veiklą, skundžiasi galvos skausmais. Spazmo trukmė svyruoja nuo keleto mėnesių iki kelių metų, priklausomai nuo bendros vaiko būklės, jo gyvenimo būdo ir veiklos, diagnozės savalaikiškumo ir teisingai nustatyto akių gydymo.

Gyvenimo spazmų prevenciją, kuri yra labai svarbi atsižvelgiant į šio pažeidimo dažnumą, sunkumą ir trukmę, turėtų atlikti tėvai, pedagogai ir oftalmologai.

http://vuzlit.ru/926159/osnovnye_formy_narusheniya_zreniya_detey

PAGRINDINĖS VAIKŲ ATSISAKYMO FORMOS

Aplink mus supantis pasaulis yra aiškiai ir aiškiai matomas, kai visos regos analizatoriaus dalys veikia harmoningai ir be trukdžių. Bet gali atsirasti momentas, kai, pavyzdžiui, spalvos išnyks ir išnyks, ar objektų sienos tampa neryškios, o kartais prieš akis atsiranda iškraipymų ar tamsių „šydų“ ir tt - tai reiškia, kad įvyko regos analizatoriaus veikimo sutrikimas ir liga.

Dažniausios vaikų regos sutrikimų formos yra būsto spazmas, trumparegystė, hiperopija, astigmatizmas ir strabizmas.

Apgyvendinimas spazmas

Dauguma oftalmologų vadina būsto spazmą pernelyg didele raumenų įtampa, kuri neišnyksta, net jei akiai to nereikia. Jis (spazmas) lydi regos įtampą į atstumą, regėjimo nuovargį dirbant artimu atstumu. Toks spazmas nuolat stiprina akies lūžio gebėjimą regėjimo požiūriu.

Apgyvendinimo spazmų dažnis yra reikšmingas. Profesorius A.I. Danilevskis, jo darbuotojai mano, kad kiekvienas šeštasis trumparegystė moksleivis pažeidžia panašų pažeidimą. R.S. Zilbermanas, turintis silpną trumparegystę, spazmas atsiranda 35,2 proc., Vidutinio sunkumo (3,0D - 6,0D) - 28,4 proc.

Mokinukė, kurianti nuolatinę įtampą ciliariniame raumenyje, tampa dirgli, greitai pavargsta, mažina jo akademinę veiklą, skundžiasi galvos skausmais. Spazmo trukmė svyruoja nuo keleto mėnesių iki kelių metų, priklausomai nuo bendros vaiko būklės, jo gyvenimo būdo ir veiklos, diagnozės savalaikiškumo ir teisingai nustatyto akių gydymo.

Gyvenimo spazmų prevenciją, kuri yra labai svarbi atsižvelgiant į šio pažeidimo dažnumą, sunkumą ir trukmę, turėtų atlikti tėvai, pedagogai ir oftalmologai.

Trumparegystė

Paprastai tai yra įgyta liga, kai intensyvaus ilgai trunkančio (skaitymo, rašymo, televizijos žiūrėjimo, kompiuterinių žaidimų) laikotarpiu akies obuolio pokyčiai atsiranda dėl kraujo tiekimo sutrikimų, dėl kurių atsiranda jos tempimas.

Dėl šio tempimo, regėjimas dar labiau pablogėja, o tai pagerina, kai pralenkia ar spaudžia ant akies obuolio.

Žvilgsnis į akis

Priešingai nei trumparegystė, tai nėra įgytas, bet įgimta sąlyga, susijusi su akies obuolio struktūros ypatumu.

Pirmieji toliaregiškumo požymiai yra ryškumo pablogėjimas.

artimas vaizdas, noras išstumti tekstą nuo jūsų. Akivaizdesniuose ir vėlesniuose etapuose - vizualinio regėjimo sumažėjimas, akių nuovargis, paraudimas ir skausmas, susijęs su regimuoju darbu.

Astigmatizmas

Tai ypatinga akies optinės struktūros rūšis. Šio įgimtos ar įgytos gamtos reiškinį dažniausiai sukelia ragenos kreivės netikslumas.

Astigmatizmas išreiškiamas regėjimo sumažėjimu tiek atstumu, tiek arti, regos veikimo sumažėjimas, greitas nuovargis ir skausmingas pojūtis akyse, kai dirbama artimiausiu metu.

Kryžminis akis

Strabismus - akių padėtis, kurioje vienos akies vizuali linija nukreipta į atitinkamą objektą, o kita - nukreipta į šoną. Nukrypimas nuo nosies krypties vadinamas konvergenciniu grioviu, į šventyklą - skiriasi, aukštyn arba žemyn - vertikaliai.

Strabizmas išsivysto dėl akies raumenų koordinuoto darbo pažeidimo. Tuo pačiu metu veikia tik viena sveika akis, o žlugimo akis praktiškai neaktyvi, todėl palaipsniui mažėja regėjimas.

Vaikų regėjimo higiena

Pagrindinis vaikų higienos tikslas - užtikrinti optimalias akių veiklos sąlygas, prisidėti prie jų normalaus vystymosi, didinti bendrą ir vizualinį veikimą bei užkirsti kelią akių nuovargiui ir susijusiems regėjimo sutrikimams.

Vaikų vizijos higiena numato racionalią ir kiekybinę kokybišką vaikų įstaigų ir darbo vietų aprėptį mokykloje ir namuose, atitinkančius tam tikrus reikalavimus vizualinio darbo objektams, tinkamą vaikų sėdimąsi pamokų ir žaidimų metu, dienos režimo laikymąsi ir mokymus.

Optimalių higienos sąlygų kūrimas vizualiam darbui leidžia tam tikrą kompensaciją už regos sutrikimus.

E.S. darbuose aprašytos pagrindinės vaikų higienos normos. Avetisova (1975), V.I. Beletskaya, A.N. Gneusheva (1982) ir L.P. Grigorieva (1985), L.A. Grigoryan.

Nuo 2003 09 01 buvo įvesti nauji higienos reikalavimai bendrojo lavinimo įstaigų švietimo sąlygoms (Nr. 2.4.2.1178-02). Juose svarbi vieta yra gamtos ir dirbtinio klasių apšvietimo reikalavimai.

Apšvietimo higienos reikalavimai

Natūralios apšvietos pagrindą sudaro išsklaidytos apšvietimo šviesos šviesa, kurią papildo tiesioginių saulės spindulių šviesa (saulės spinduliai), taip pat saulės ir dangaus šviesa, atspindėta nuo debesų, pastatų, žemės paviršiaus ir kitų objektų.

Natūralus apšvietimas yra geriausias higienos požiūriu ir, jei įmanoma, turėtų būti maksimaliai naudojamas visuose kambariuose, kuriuose vaikai ilgai gyvena. Įdomu pažymėti, kad ilgai trunkantis natūralaus apšvietimo trūkumas sutrikdo kūno bioritmus, kurie sinchronizuojami su kasdienine ir metine šviesos aplinkos dinamika Žemėje.

Apšvietimo laipsnis vaikų ugdymo įstaigų patalpose dienos metu priklauso nuo debesų, skirtingų saulės aukščių, langų dydžio, vietos ir kambario gylio.

Siekiant įvertinti natūralios šviesos lygį, naudojamas natūralios šviesos ir šviesos koeficiento koeficientas. Dėl natūralaus apšvietimo pokyčių patalpose jis pasižymi santykine verte - natūralaus apšvietimo koeficientu (KEO).

Natūralios šviesos koeficientas yra patalpų šviesos ir šviesos santykis tuo pačiu metu atvirame ore. Pagal higienos reikalavimus švietimo patalpose 1 m atstumu nuo sienos priešais šviesos angas, KEO turėtų būti 1,5%. Žmonėms su regos negalią turinčių ir aklų vaikų mokyklų patalpose koeficientas turi būti ne mažesnis kaip 2,5%.

Šviesos koeficientas yra langų stiklo ploto ir grindų ploto santykis. Klasėms šis santykis turėtų būti 1: 5, kitiems - 1: 8. Kad klasių apšvietimas būtų pakankamas, jų gylis neturi viršyti atstumo nuo viršutinio lango krašto iki grindų daugiau nei 2 kartus. Apatinis langų kraštas turi būti stalų lygiu; langų rėmų ir dangčių plotis ir storis turėtų būti kuo mažesni.

Klasėse esantys stalai yra išdėstyti taip, kad langai būtų iš kairės, o rašymo rankos šešėlis neliktų ant popieriaus. Langai neturėtų būti už stalų (dėl galimo šešėlio susidarymo nuo galvos ir liemens ant darbinio paviršiaus), taip pat prie stalų (taip, kad ryškios saulės šviesos akys neužstotų).

Siekiant pašalinti kliūtis patekti į vaikų dienos šviesos įstaigų patalpas, lango stiklas turi būti švarus. Reguliariai (kartą per savaitę vaikų darželiuose ir vaikų darželiuose ir kartą per mėnesį mokyklose) reikia išplauti arba nuvalyti stiklą drėgnu būdu iš vidaus ir bent 2 kartus per metus lauke.

Siekiant efektyviai naudoti dienos šviesą ir vienodą klasių, gėlių, vizualiųjų priemonių, didelių akvariumų ir pan. Apšvietimą neturėtų būti dedami ant palangės, o vidiniai gėlės ir įvairūs augalai turėtų būti dedami į 65–70 cm aukščio nešiojamų floristų langų sienas. rekreacijos koridoriuose.

Reguliuojami saulės apsaugos įtaisai (žaliuzės, audinių užuolaidos ir tt) yra įrengti ant langų, kad būtų išvengta tiesioginių saulės spindulių. Negalima naudoti užuolaidų, pagamintų iš polivinilchlorido plėvelės. Dekoratyviniais tikslais užuolaidas rekomenduojama įdėti į lango angų kraštus, kad jie būtų tik 10-15 cm virš jo kraštų. Užuolaidos turi būti šviesios ir atitikti sienų ir baldų spalvą.

Neleiskite medžių tamsinti langų. Augaliniai medžiai turi būti ne arčiau kaip 15 m, o krūmai - ne arčiau kaip 5 m nuo mokyklos pastato.

Natūrali šviesa klasėje priklauso nuo dienos šviesos atspindžio nuo lubų, sienų, baldų ir kitų paviršių. Todėl atspindintys paviršiai turi būti nudažyti ryškiomis spalvomis, suteikiant gana aukštą (40–80%) atspindžio koeficientą. Lubų, langų angų ir rėmų dažymui būtina naudoti baltą spalvą, klasių sienoms - šviesios geltonos, smėlio, rožinės, žalios, mėlynos spalvos. Mokykliniai baldai dažomi natūralios medienos arba šviesiai žalios spalvos spalvomis. Šviesos spalvos turi teigiamą psichologinį poveikį. Klasės šviesioje patalpoje padidina studentų gyvybingumą ir efektyvumą.

Taip pat būtinas reikalavimas yra naudoti apdailos medžiagas ir dažus, kurie sukuria matinį paviršių, kad būtų išvengta blizgesio.

Dienos šviesos naudojimas turėtų būti maksimalus. Tačiau, net jei tenkinamos visos pirmiau minėtos sąlygos, nepakanka natūralaus klasių apšvietimo ir reikia papildomo apšvietimo.

Reikia nepamiršti, kad regos sutrikimų turinčių vaikų apšvietimas turėtų būti ne tik kiekybinis, bet ir aukštos kokybės.

Dirbtinį apšvietimą užtikrina dirbtiniai šviesos šaltiniai: elektrinės kaitinamosios lempos arba dujų išlydžio lempos (pavyzdžiui, fluorescencinės). Jis leidžia jums sukurti pastovius apšvietimo lygius darbo vietoje, lengvai reguliuojamas. Tuo pačiu metu dirbtinis apšvietimas turi daug trūkumų: apšviestas žibintų ryškumas, konkretus šviesos srauto spektras, dažnai iškraipantis aplinkinių objektų spalvą, apšvietimo pulsacija naudojant dujų išlydžio lempas ir bendra apšvietimo monotonija.

Klasėse dažniausiai naudojamos lempos: LB, LHB, LETS. Tai sukuria efektyvesnes spalvas suvokiančias sąlygas, kurios ypač svarbios silpnaregiams, nes jų gebėjimas atskirti spalvas yra mažesnis.

Leidžiama naudoti kaitinamąsias lemputes.

Planuojama apšvietimo lenta. Veidrodinės lempos virš 0,3 m ir 0,6 m aukštyje virš lentos krašto išdėstytos virš lentos krašto.

Klasėse, laboratorijose šviesos lygis turi būti bent 500 LC.

Ankstesniais metais silpnaregių bendrojo lavinimo mokykloms buvo rekomenduojama naudoti baltą šviesą turinčią bendrą luminescencinį apšvietimą, kurio apšvietimas buvo minimalus 400 lx klasių (A. V. Roslavtsev, 1954).

Ateityje buvo pasiūlyta dirbtinio apšvietimo ir didėjančio apšvietimo įrenginio iki 1000 - 1500 liuksų (V.I. Beletskaya, 1968).

T.V. Krivoruchko, V.A. Lonina, E.I. Blinova ir kt. (2003) pateikia diferencijuotas šviesos lygių normas, priklausomai nuo regėjimo būklės. Autoriai nurodo šiuos darbo vietos apšvietimo rodiklius:

· G 100 - 250 lx su albinumu, objektyvo patologija, vrozh-

· Dienos katarakta ir ragenos distrofija;

· G 250 - 700 lx glaukomos, rainelės ir choriodėjos kolobomos, pigmentinės degeneracijos, jauniklių geltonosios dėmės degeneracijos, trumparegystės degeneracijos, regos nervo atrofijos, refrakcijos klaidų, chorioretenito ir jo pasekmių.

Šiuolaikinis mokslas turi daug duomenų apie apšvietimo lygių poveikį visiško regėjimo asmenų vizualinėms funkcijoms. L.L. Grigorieva (1985) dėl vaikų vizualinio veikimo normoje parodė, kad vizualinis komfortas priklauso nuo šių rodiklių:

Ø bendras apšvietimas, kuris lemia prisitaikantį akių lygį;

Ø matomo lauko ryškumas,

Ø šviesos šaltinio vieta atsižvelgiant į žiūrėjimo kryptį,

Ø šaltinio atspindžio apribojimai

Ø pašalinti šešėlius

Ø Emisijos spektro apytikslis dienos šviesos spektru.

Apšvietimo sąlygų kontrolė atliekama skaičiuojant arba matuojant apšvietimą naudojant šviesius metrus, šviesius matuoklius arba radiometrus.

http://megaobuchalka.ru/7/18496.html

1.2 Dažniausiai matomi mokyklinio amžiaus vaikų regėjimo sutrikimai

Trumparegystė (trumparegystė) - būdinga akies lūžio trūkumui, dėl kurio vaikai mato blogai nutolusius objektus, veiksmus, taip pat tai, kas parašyta ant lentos. Skaitymo metu jie priartina knygą prie savo akių, labai stipriai pakreipia galvas, žiūri į akis, o tai yra pirmieji trumparegystės požymiai, kurių mokytojai ir tėvai neturėtų ignoruoti. Santykinai didelės yra vizualinės trumparegystės vaikų galimybės dirbant arti. Tačiau nepertraukiamo vaizdo apkrova artimiausiu metu turėtų būti ne ilgesnė kaip 15-20 minučių. Skiriami trys trumparegystės laipsniai: silpnas laipsnis - iki 3D; vidutinė - nuo 3 iki 6D; aukštas - per 6D. Studijose S.I. Shkarlova, V.E. Romanovskis išskiria dvi veiksnių grupes, kurios prisideda prie trumparegystės atsiradimo ir progresavimo. Taigi pirmojoje grupėje yra veiksnių, apibūdinančių bendrą kūno būklę: perduotos ligos, lėtinis apsinuodijimas, paveldimumas. Kita vertus, antroji grupė susideda iš veiksnių, derinančių nepalankias vizualinio darbo sąlygas artimu atstumu: nepakankamas apšvietimas, netinkamas tinka skaitymo ir rašymo metu, netinkamas baldų parinkimas mokykloje ir namuose, kasdienės veiklos nesilaikymas. Šios ligos gydymui naudojamos akinių korekcijos, kontaktiniai lęšiai, vaistai ir fizioterapinis gydymas, akupresūra, taip pat specialiai suprojektuoti pratimų kompleksai yra labai svarbūs trumparegystės prevencijai ir jos progresavimo sustabdymui.

Hiperopija (hiperopija) - pasižymi tuo, kad lygiagrečių spindulių akcentas po refrakcijos akyje yra už tinklainės. Dėl akies augimo, akies obuolio dydis didėja, o iki dešimties metų akys tampa proporcingos, o jei akies raida atsilieka, tada jis tampa tolimesnis (ES Avetisov, D, D. Demirchoghlyan ir kt.). Tuo pačiu metu vizualinės sistemos funkcionalumas dirbant arti yra blogesnis nei trumparegiško. Tolimiems matomiems vaikams turi būti pernelyg didelė įtampa. Todėl intensyvus vizualinis darbas sukelia regėjimo nuovargį, kuris pasireiškia galvos skausmu, akių ir kaktos sunkumu, taip pat gali pasireikšti galvos svaigimas (AV Vasilyeva). Yra trys tolimojo laipsnio laipsniai: silpnas laipsnis - iki 3D; vidutinė - nuo 3 iki 6D; aukštas - per 6D. Silpnas ir vidutinio laipsnio regos aštrumas daugeliu atvejų yra normalus. Tačiau, kai vaikams yra didelis hipopsijos laipsnis, blogas matymas tiek atstumu, tiek šalia, mokinys susiaurėja, sumažėja akies dydis. Be to, lygiagrečiai gali išsivystyti lygiagrečiai. Tolimojo matomumo korekcija atliekama optiniais lęšiais. Ankstyvo aptikimo ir akinių korekcijos gali užkirsti kelią strabizmui.

Squint pasižymi vienos akies nuokrypiu nuo bendro fiksavimo taško. Šie vaikai turi periferinį regėjimą, sumažėjęs pjovimo akies regėjimo aštrumas, dviejų akių objektų jautrumas ir gebėjimas sujungti savo vaizdus į vieną vizualų vaizdą yra žymiai sumažėję arba sutrikę. Šios ligos priežastys gali būti: paveldimumas, centrinės nervų sistemos pažeidimas, įvairios akių lūžio anomalijos, psichinė trauma (baimė), ūminės infekcinės ligos, pernelyg didelė regėjimo apkrova (M. A. Penkov, S. F. Zubarevas). Jis priimtas siekiant atskirti draugišką ir paralyžinį strabizmą. Taigi, su draugišku strabizmu, akių obuolių mobilumas nėra ribotas. Tiesioginė šio tipo strabizmo priežastis yra tai, kad nėra akies obuolių vizualinių ašių tikslumo ir fiksavimo objekto (aptariamo objekto) ir nesugebėjimo juos laikyti ant fiksavimo objekto, nes pagrindinis reguliatorius (binokulinis regėjimas yra sutrikęs. Reikia pažymėti, kad šio tipo strabizmas yra daug dažnesnis nei Be to, jis gali būti pastovus arba periodiškas, susiliejantis (akies obuolys nukreipiamas į nosį), skiriasi (akies obuolys nukreipiamas į šventyklą) ), vienpusis (monokuliarinis), pertrūkis (pakaitomis pakaitomis su viena ar kita akimi) Gydymas turi būti pradėtas iš karto po ligos nustatymo, iš pradžių priskiriami stiklai, atliekamas pleoptinis gydymas (priklijuojamas geriau nei matoma akis), apšviestas specialiais prietaisais, tada naudojamas pratimai, skirti binokuliniam regėjimui atkurti, kai kuriais atvejais jie naudojasi chirurgine intervencija. kolah. Jei strabizmas derinamas su didele refrakcijos paklaida ir sumažėjęs regėjimo aštrumas, vaikai įtraukiami į specialiąsias 3-4 klasių mokyklas.

Paralyžinį strabizmą sukelia vieno ar daugiau okulomotorinių raumenų paralyžius ar parezė. Jam būdingas ribojimo akies apribojimas arba judrumo trūkumas paralyžiuoto raumenų kryptimi. Šio tipo strabizmo priežastys yra: trauma, navikas, infekcija. Jo gydymas visų pirma yra skirtas nervo ar raumenų pažeidimo priežasties pašalinimui. Nesant poveikio, chirurginė intervencija naudojama paveiktų raumenų funkcijoms stiprinti. Kalbant apie binokulinės ir stereoskopinės regos pažeidimą, kai vaikai strabizmo metu susiduria su sunkumais, atsiranda erdvės gelmių suvokimas, erdvinių koncepcijų formavimas, vizualinės-erdvinės sintezės įgyvendinimas.

Ambliopija - regos sutrikimas, atsirandantis dėl regos analizatoriaus funkcinių sutrikimų ir susijęs su regėjimo aštrumo silpnėjimu be matomų anatominių priežasčių. Pažymėtina, kad, priešingai nei įprastai vizualinės sistemos raidai, kurioje akies vizualinė ašis, nukreipta į objektą, sujungia jį su centrine fosze, ambliopijos sąlygomis ši zona praranda savo funkcinį pranašumą prieš kitas tinklainės dalis. Todėl ambliopinė akis yra pritvirtinta taip, kad objekto vaizdas nepatektų į tinklainės centrą, bet į kitą jo dalį, kuri neišvengiamai sumažina regėjimo aštrumą. Tuo pačiu metu akies vizualinė ašis nukrypsta nuo svarstomo objekto, o taip vadinama vadinamoji ne centrinio fiksavimo ašis (GI Rozhkova, SG Matveyev). Pagal E.S. Avetisovas, išskiria šiuos ambliopijos tipus: isteriškas, refrakcinis, anizometropinis, obstrukcinis, disbinokuliarinis. Kiekvienas ambliopijos tipas turi tam tikrą neigiamą poveikį vaikų regėjimo funkcijų būklei.

Histerinė ambliopija, kuri yra gana reti, funkciniai sutrikimai gali pasireikšti silpninant ir netgi visiškai netekus regos, sumažėjusios spalvos pojūčio, regėjimo lauko susiaurėjimo, atskirų skyrių praradimo.

Refleksinė ambliopija apima ir silpnaregius bei refrakcijos anomalijas.

Anizometropinė ambliopija atsiranda esant skirtingoms akių lūžio jėgoms, todėl vizualinis analizatorius nebegali sujungti tinklainės vaizdų. Didelis akių anizometropijos laipsnis, pasižymintis mažiau palankia lūžio dalimi, sparčiai atsilieka nuo vystymosi.

Obstrukcinė ambliopija dėl įgimtos ar įgytos kataraktos, ragenos drumstymo dėl akių lūžio.

Disbinokulinė ambliopija atsiranda dėl strabizmo ir atsiranda dėl binokulinio regėjimo praradimo. Jo pagrindiniai bruožai yra sumažėjęs regėjimo aštrumas ir žvilgsnio fiksavimo funkcijų sutrikimas.

Be to, reikia pažymėti, kad statistinių duomenų iš įvairių diagnostinių struktūrų (medicinos, psichologinės ir pedagoginės konsultacijos, ICP centrai ir kt.) Analizė rodo, kad vaikai, turintys disbinokuliarinę ir refrakcinę ambliopiją, veikia kaip daugybė grupių.

Išsamus gydymas vaikams, turintiems ambliopiją, apima: okliuziją, techninį gydymą, vaikų gyvenimo būdo organizavimą, atsižvelgiant į regimąsias apkrovas, susijusių ligų gydymą, bendras sveikatos priemones.

Astigmatizmas yra vienos akies įvairių rūšių refrakcijų arba skirtingų tos pačios rūšies refrakcijos laipsnių derinys. Astigmatizmo simptomai: ryškūs regėjimo nuovargio reiškiniai, galvos skausmas, žmogus blogai mato tiek atstumu, tiek šalia, sunku jam nustatyti atstumą tarp objektų, nuspręsti, kuris iš jų yra toliau ir kuris yra arčiau, o objektų kontūrai yra labai iškreipti, jų vaizdas nėra aiškiai suvokiamas (GI Rozhkova, SG Matveyev). Astigmatizmas paprastai yra derinamas su arba trumparegystė (trumparegystė astigmatizmu) arba hiperopija (hipermetropiniu astigmatizmu). Ši situacija apima nuolatinį akinių ar kontaktinių lęšių nešiojimą, be kurio regėjimo aštrumas yra labai mažas. Taip pat naudojamas šios ligos chirurginis ir lazerinis gydymas (S. I. Shkarlov, V.E. Romanovsky). Pagal laipsnį skiriamas astigmatizmas: silpnas laipsnis - iki 3D; vidutinė - nuo 3 iki 6D; aukštas - virš 6D. Renkantis korekciją pirmiausia nustatomas astigmatizmo laipsnis, o priskiriant taškus, atsižvelgiama į individualų koregavimo nuokrypį, apskaičiuotą pagal regėjimo komfortą (A.V. Vasiljeva). Astigmatizmas dažniausiai yra įgimtas ir paveldėtas, tačiau jis taip pat gali būti įgyjamas, kuris dažniausiai siejamas su rimtų cikatricinių pokyčių akies ragenoje po traumų ar chirurginių pokyčių atsiradimu. Astigmatizmas yra mažas (iki 0,5D) yra toks dažnas, kad jis vadinamas fiziologiniu astigmatizmu.

Nistagmas (akių drebulys) - spontaniški akių obuolių judesiai. Kryptis gali būti: horizontali, vertikali, sukimosi; išvaizda: švytuoklės formos, trūkčiojantis ir sumaišytas. Nistagmo priežastys gali būti įvairaus smegenų, hipofizės, medulio kilmės pakitimai. Nistagmas, kaip taisyklė, nesukelia didelio susirūpinimo vaikui, bet panašių sutrikimų turintys vaikai patiria regėjimo silpnumą, kurį sunku ištaisyti. Nistagmo gydymas atliekamas naudojant akinių korekciją (esant lūžio klaidai), gydant pleoptiką ir gydant vaistais, stiprinantis adaptyvųjį aparatą, dėl kurio iš dalies sumažėja nistagmo amplitudė ir pagerinamos regos funkcijos.

Šiandien, remiantis 2011 m. Metine ataskaita, vyriausiasis Primorsky rajono Orlova AB oftalmologas (aukščiausio lygio gydytojas), gautas ištyrus vaikus, labiausiai paplitusios regos patologijos yra lūžio klaidos ir strabizmas. Taip pat yra akių uždegiminės ligos, įgimtos anomalijos (ypač įgimta trumparegystė, katarakta), įvairių kilmės akių sužalojimai. Išsamesnė informacija pateikta 1 lentelėje.

http://studfiles.net/preview/6341539/page|/
Up