logo

Mokinys yra apvali skylė, užimanti centrinę vietą akies rainelėje.

Dėl to, kad jis gali pakeisti skersmenį, griežtai apibrėžtas šviesos spindulių kiekis patenka į tinklainę. Padedant įvairiems raumenims, mokinys yra suvaržytas (esant pernelyg ryškiai šviesai) ir jos išplėtimui (esant nepakankamai šviesai).

Mokinių funkcijos

Pagrindinis šio vizualinio aparato elemento uždavinys yra reguliuoti tinklainės kritimo šviesos kiekį. Tai labai svarbu, nes apšviestas nuo rudos rudens dienos miške iki vidurdienio saulės ant sniego lauko yra labai didelis. Žmogaus mokinio darbas yra panašus į kameros diafragmą. Tamsoje mokinys plečiasi, o tinklainėje spinduliuoja daugiau spindulių, o tai leidžia geriau matyti.

Jei šviesa yra pernelyg ryški, mokinys susiaurėja, o tai sumažina atspindžių pavojų ir padidina vaizdo aiškumą. Šie efektai pasiekiami per mokinį refleksą.

Mokinių struktūra

Kur yra mokinys

Mokinys yra tik skylė, todėl jos struktūra nėra labai sudėtinga. Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas raumenims, reguliuojantiems jo skersmenį.

Sfinkteris yra raumenys, atsakingas už mokinio susiaurėjimą, jis yra kraštutinėje rainelės zonoje apskritime. Storis yra 0,07 mm, plotis - nuo 0,7 iki 1,3 mm. Visame raumenyje yra toks pat storis ir susideda iš trijų raumenų skaidulų matmenų. Tik mokinių krašte jie cirkuliuoja.

Tarp atskirų sfinkterio paketų yra jungiamojo audinio ir indų tarpsluoksniai. Visas raumenys yra suskirstytas į segmentus, jų skaičius pasiekia 80, o nervų galas yra tinkamas kiekvienam iš jų. Be to, šis raumenys vadinamas apskritimu. Tai kontroliuoja parazimpatinė nervų sistema.

Diliatorius yra raumenys, atsakingas už mokinio išplėtimą. Jį sudaro epitelio formos ląstelių rinkinys. Joms būdinga ašies forma, protoplazma su pigmentais, ovalo formos šerdis ir susitraukiančios fibrilės. Jie eina palei spindulį ir susipina tarpusavyje. Taigi yra du sluoksniai - ląstelinė ir fibrillinė. Jie neturi aiškios ribos, o fibriliai patenka į ląstelių sluoksnį, prasiskverbdami pro korinius kūnus. Mokinio pusėje, priešingai nei ciliarinis dilatatorius, jis yra plonesnis. Kitas raumenų pavadinimas yra radialinis, kontroliuojamas simpatiniu NA.

Pupiliarinis refleksas

Reflekso lankas turi keturis komponentus:

  • pradžioje yra šviesai jautrios tinklainės ląstelės, kurios suvokia optinę stimuliaciją;
  • nervų impulsas perduodamas per regos nervą į smegenis (priekinis dvuharmie). Šiame etape baigiamas efferentinis reflekso segmentas;
  • jei fotoreceptorių signalas parodė apšvietimo perteklių, tada apdorojus smegenų priekinėje dvuhlium, impulsas suvienyti mokinį eina į ciliarinį mazgą, prasideda refleksinio lanko afferentinė dalis;
  • dėl to signalas pasiekia sfinkterio - raumenų - nervų galus, kurių susitraukimas sukelia mokinio susiaurėjimą.

Visas reflekso lankas trunka apie 0,8 sekundes.

Mokinio išsivystymas yra šiek tiek kitoks. Šios reakcijos yra daug lėtesnės nei susiaurėjimo reakcija. Mokinio sunaikinimas gali atsirasti dėl sfinkterio tono sumažėjimo ir dėl aktyvaus raumenų susitraukimo, plečiančio mokinį. Pirmuoju atveju tai yra pasyvi reakcija, pastebėta po aštraus mokinio susiaurėjimo. Antruoju atveju nervų centras, gaunantis šviesos signalus iš tinklainės, yra lokalizuotas stuburo smegenų C8-Thi segmentų šoniniuose raguose. Per viršutinį simpatinį ganglioną nervų impulsas patenka į diliatorių. Gali būti, kad žmogaus šviesos refleksas gali būti tiek tiesioginis - su tiesioginiu akies apšvietimu, tiek draugiškas - stebimas neapšviestoje akyje, kai jį apšviečia poros akis.

Veiksniai, turintys įtakos mokinio dydžiui

  1. tiesiogiai ryški šviesa.
  2. konvergencija ir apgyvendinimas.

Taip pat išskirkite reakciją į konvergenciją. Mokinys susiaurina stebėdamas objektus arti ir plečiasi, kai žiūri į atstumą. lūžio tipas

Su tolimumu, mokiniai yra siauresni, o trumparegystė - platesni. kvėpavimas

Giliai įkvėpdami mokiniai išsiplečia, pasibaigus jų galiojimui. psicho-emocinė būsena

Mokinio išsiplėtimas sukelia baimę, stresą, skausmą, pyktį, aktyvesnį aktyvumą, baimę. įvairios patologinės būklės

Akių ligos, tokios kaip glaukoma, iridociklitas, sužalojimai, gali pakeisti mokinio dydį ir formą. Hipertiroidizmo atveju mokiniai išsiplėtę, o hipotiroze jie susiaurėja. Meningitas taip pat sukelia mokinio dydžio pasikeitimą - ankstyvosiose stadijose jie yra susiaurinti ir išplėsti. Padidėjęs intrakranijinis spaudimas padidina mokinio skersmenį ir, priešingai, sumažėja. narkotikų ir narkotikų įtaka

Kai kurios vaistinės medžiagos (atropinas) sukelia nuolatinį mokinio plitimą, kuris naudojamas diagnostikos tikslais. Rūkantiems ir alkoholikams mokinys paprastai susiaurėja. Mokinio dydis skiriasi priklausomai nuo narkomanų, o šių pokyčių pobūdis gali atskleisti narkotikų tipą. Morfinas susiaurina mokinį, o kokainas plečiasi.

Diagnostika ligoms, susijusioms su pablogėjusiu pupelių refleksu

  1. išorinis paciento tyrimas, siekiant nustatyti mokinių asimetriją, jų dydį ir formą.
  2. mokinio reakcijos į būstą ir konvergenciją nustatymas;
  3. nustatant atsaką į šviesą, įvertinamas draugiškas ir tiesioginis atsakas;
  4. pupillometrija.

Charakteristiniai poetinio reflekso anomalijos požymiai

  1. pakeisti mokinio formą.
  2. periodiškai besitęsiantys nuolatinio apšvietimo mokiniai - „šokinėja mokiniai“.
  3. nustatyti skirtingo dydžio mokinius.
  4. keisti mokinio dydį pristupoobraznogo.

Visa informacija svetainėje pateikiama tik informaciniais tikslais. Prieš pateikdami rekomendacijas, būtinai pasitarkite su gydytoju.

http://medprevention.ru/glaza/zabolevaniya-organov-zreniya/4246-diametr-zrachka-myshtsa-rasshiryayushchaya-zrachok-i-myshtsa-ego-suzhayushchaya

AKIŲ VIDINIŲ MUSKŲ ANATOMIJA

Yra išoriniai (styginiai) ir vidiniai (lygūs) akių raumenys.

Akies vidiniai (lygūs) raumenys užtikrina rainelės judumą. Jiems atstovauja apskrito raumens raumenys arba mokinio (m. Sphincter pupillae) sfinkteris ir mokinio diliatorius (m. Dilatator pupillae). Kitas lygus raumenys, ty ciliarinis raumenys (t. Y. Ciliaris), keičia akies lęšio kreivumą ir išsipūtimą, suteikiant galimybę daugiafunkciniam regėjimui.

Mokinio dilatatorius (m. Dilatator pupillae) susideda iš raumenų epitelio ląstelių ir gauna simpatinę inervaciją. Pregan-glonaro simpatiniai neuronai yra ciliospinaliniame centre, šoniniuose raguose Cg- D, 2 nugaros smegenų segmentai. Šių neuronų ašys kertasi per apatinę ir vidurinę simpatinę gimdos kaklelio ganglioną ir pasiekia gimdos kaklelio simpatinės ganglijos viršutinę ganglioną, kur jie sujungia sinapsę su neuronais. Postganglioniniai axonai eina kaip vidinio miego arterijos (ICA) pluošto dalis, tada išeina iš šio plexo į kaukolės ertmę, praeina per trigeminalinį (Gasser) mazgą, tada lydi regos nervą (n. Ophthalmicus) ir nosoretinį nervą (n. Nasocilia-ris) ir galų gale, kadangi dalis ilgo ciliarinio nervo (pl. ciliares longi) įsiskverbia į akies obuolį ir inervuoja mokinio diliatorių.

Apvalaus raumens raumenis arba mokinio sfinkterį (m. Sphincter pupillae) sudaro žiedinis sklandus raumenų audinys, esantis akies rainelėje žiedo pavidalu, kuris, susitraukus, susiaurina mokinio atidarymą. Mokinio sfinkteris gauna parazimpatinę inervaciją iš papildomų smulkių ląstelių branduolio, turinčio okulomotorinį nervą.

Dėl lygių ciliarinių raumenų apykaitinių skaidulų sumažėja ciliarinės raukšlės ir sumažėja žiedo, kurį sudaro ciliarinis diržas (jis atpalaiduoja), liumenis, dėl to kristalinis lęšis tampa ryškesnis. Ciliarinis raumenys gauna parazimpatinę inervaciją iš nesusijusio Perlia parazimpatinio branduolio.

http://studref.com/313727/meditsina/anatomiya_vnutrennih_myshts_glaza

Vėžlio anatomija

Iris yra apvali diafragma, kurios centre yra skylė (mokinys), kuri reguliuoja šviesos patekimą į akis, priklausomai nuo sąlygų. Dėl to mokinys susiaurėja stiprioje šviesoje, o silpnoje šviesoje jis plečiasi.

Vėžys yra priekinė kraujagyslių trakto dalis. Kryžminio korpuso tiesioginis tęsimas, šalia beveik arti akies pluošto kapsulės, limuzo lygiagrečioji rainelė atsiduria nuo išorinės akies kapsulės ir yra priekinėje plokštumoje taip, kad tarp jos ir ragenos lieka laisva erdvė - priekinė kamera, užpildyta skysčio turiniu - kameros drėgmė..

Per permatomą rageną iris yra gerai prieinamas patikrinimui plika akimi, be jo kraštutinės periferijos, vadinamojo rainelės šaknies, padengtos permatomu galūnių žiedu.

Rainelės dydžiai: žiūrint iš priekinio rainelės paviršiaus (veido), jis suformuoja ploną, beveik apvalią plokštelę, kurios forma yra tik šiek tiek elipsinė: horizontalus skersmuo yra 12,5 mm, vertikalus 12 mm, rainelės storis 0,2-0,4 mm Tai ypač plona šaknų zonoje, t.y. ant kryžminio kūno. Būtent čia yra sunkių akies obuolio užsikimšimų, kad jis gali išnykti.

Jo laisvas kraštas sudaro apvalią skylę - mokinį, kuris nėra griežtai centre, bet šiek tiek pasislinkęs į nosį ir žemyn. Jis padeda reguliuoti šviesos spindulių, patekusių į akis, kiekį. Mokinio krašte per visą jo ilgį yra juodas dantytas ratlankio kraštas, kuris jį perpjauna iki galo ir atspindi irisinio posteriorio pigmento lapo pakitimą.

Mokinio zonos rainelė yra greta objektyvo, ant jo atsilieka ir laisvai slankia ant jos paviršiaus mokinio judėjimo metu. Iki rainelės priešpriešinio priekinio paviršiaus, esančio gretimoje lęšio priekinėje pusėje, šiek tiek priešprieša pasislinkusi rainelės zona, dėl kurios iris, kaip visuma, yra sutrumpinto kūgio formos. Nesant lęšio, pavyzdžiui, po kataraktos išskyrimo, rainelė atrodo lygesnė ir pastebimai drebėja, kai juda akies obuolys.

Optimalios geros regos aštrumo sąlygos yra 3 mm mokinio pločio (didžiausias plotis gali siekti 8 mm, mažiausiai - 1 mm). Vaikams ir trumparegystėms mokinys jau yra platesnis, senyvo amžiaus ir 8 ilgametis. Mokinių plotis nuolat keičiasi. Taigi mokiniai reguliuoja šviesos srautą iš akių: esant silpnam apšvietimui, mokinys plečiasi, o tai prisideda prie šviesos spindulių patekimo į akis, o stiprioje šviesoje mokinys susiaurėja. Baimė, stipri ir netikėta patirtis, kai kurie fiziniai poveikiai (rankų, kojų suspaudimas, stiprus kūno padengimas) lydimi išsiplėtę mokiniai. Džiaugsmas, skausmas (šūviai, pynimai, smūgiai) taip pat lemia išsiplėtusius mokinius. Įkvėpus mokiniai išsiplečia, o iškvepiant, jie sutaria.

Vaistai, tokie kaip atropinas, homatropinas, skopolaminas (jie paralyžiuoja parazimpatines galines sfinkterio galas), kokainas (sužadina mokinio dilatatoriaus simpatinius pluoštus) veda prie mokinio išplitimo. Mokinių patinimas taip pat vyksta adrenalino preparatų veikimo metu. Daugelis vaistų, pvz., Marihuanos, taip pat turi mokinių išsiplėtimą.

Pagrindinės rainelės savybės, atsižvelgiant į jo struktūros anatomines savybes, yra

  • piešimas,
  • reljefas
  • spalva,
  • vieta, palyginti su gretimomis akies struktūromis
  • mokinių būklę.

Tam tikras kiekis melanocitų (pigmentinių ląstelių) stromoje „yra atsakingas“ už rainelės spalvą, kuri yra paveldima savybė. Dominuojantis paveldėjimas yra rudasis rainelis, mėlynas - recesyvinis.

Dauguma naujagimių turi šviesiai mėlyną rainelę dėl silpnos pigmentacijos. Tačiau 3–6 mėn. Melanocitų skaičius didėja, o rainelė tamsėja. Visiškas melanosomų nebuvimas daro rausvą raumenį (albinizmą). Kartais akių rainelės skiriasi spalvomis (heterochromija). Dažnai rainelės melanocitai tampa melanomų vystymosi šaltiniu.

Lygiagrečiai su užpakaliniu kraštu, kuris yra jo koncentruotas 1,5 mm atstumu, yra mažai dantytas ritinėlis - Krause arba tinklinis ratas, kuriame rainelės storis yra didžiausias 0,4 mm (vidutinis mokinio plotis 3,5 mm). Mokinio link, rainelė tampa plonesnė, tačiau ploniausia jo dalis atitinka rainelės šaknį, jos storis yra tik 0,2 mm. Čia, susiliejimo metu, membrana dažnai pertrauka (iridodializė) arba yra visiškai atsiskyrusi, todėl atsiranda trauminė aniridija.

Krause naudojamas išskirti dvi šio korpuso topografines zonas: vidinį, siauresnį, mokinį ir išorinį, platesnį, ciliarinį. Ant rainelės priekinio paviršiaus yra spinduliuojanti striacija, gerai išreikšta jos ciliarinėje zonoje. Tai sukelia radialinis laivų, iš kurių orientuota rainelės stroma, išdėstymas.

Abiejose „Krause“ apskritimo pusėse ant rainelės paviršiaus matomos plyšio formos įdubos, giliai įsiskverbiančios į jį - šifruotos ar spragtelėjusios. Tie patys kriptai, bet mažesni, yra palei rainelės šaknį. Miozės sąlygomis kriptas šiek tiek susiaurėja.

Išorinėje ciliarinės zonos dalyje, rainelės raukšlės yra matomos, koncentrinės jos šaknų susitraukimo grioveliams arba susitraukimo grioveliams. Paprastai jie yra tik lanko segmentas, tačiau jie neapima viso rainelės perimetro. Sumažinus mokinį, jie išlyginami, plečiant - ryškiausias. Visi išvardyti formavimai ant rainelės paviršiaus ir nustatyti tiek jo dizainą, tiek reljefą.

Funkcijos

  1. dalyvauja intraokulinio skysčio ultrafiltravime ir nutekėjime;
  2. užtikrina priekinės kameros ir paties audinio drėgmės temperatūros pastovumą, keičiant indų plotį.
  3. diafragma

Struktūra

Rainelė yra pigmentuota apvali plokštė, kurios spalva gali skirtis. Naujagimyje pigmentas beveik nebūna, o užpakalinė pigmentinė plokštelė atsiranda per stromą, sukeldama mėlyną akių spalvą. Iris įgauna nuolatinę spalvą 10-12 metų.

Rainelės paviršius:

  • Anterior - priešais akies obuolio kamerą. Žmonių spalva yra kitokia, todėl dėl skirtingo pigmento kiekio yra akių spalva. Jei yra daug pigmentų, tada akys yra rudos, net juodos, o jei spalvos yra mažai arba beveik nėra, tada jos pasirodo žalsvai pilkos, mėlynos spalvos.
  • Užpakalinė pusė - priešais akies obuolio kamerą.

Iris mikroskopiškai užpakalinis paviršius turi tamsiai rudą spalvą ir nevienodą paviršių dėl didelio apvalių ir radialinių raukšlių, einančių per jį. Ant rainelės dienovidinio pjūvio matyti, kad tik maža užpakalinio pigmento lapo dalis, greta apvalkalo stromos ir turinti siaurą homogeninę juostelę (vadinamąją užpakalinę sienos plokštę), neturi pigmento;

Iris stroma suteikia savitą modelį (spragas ir trabekulius) dėl radialiai išdėstytų, gana tankiai susipynusių kraujagyslių, kolageno pluoštų. Jame yra pigmentinių ląstelių ir fibroblastų.

Rutulio kraštai:

  • Vidinis arba mokinis kraštas supa mokinį, jis yra laisvas, jo kraštai yra padengti pigmento pakraščiu.
  • Išorinis arba ciliarinis kraštas yra jungiamasis rainelėmis prie ciliarinio kūno ir skleros.

Irise yra du lapai:

  • priekinė, mezoderminė, uveal, kuri yra kraujagyslių trakto tęsinys;
  • užpakalinė, ektoderminė, tinklainė, kuri yra embrioninės tinklainės tęsinys, antrinės optinės pūslelės ar optinio puodelio stadijoje.

Išorinis mezoderminio sluoksnio ribinis sluoksnis susideda iš tankiai susikaupusių ląstelių, kurios yra artimos viena kitai, lygiagrečiai rainelės paviršiui. Jo stromos ląstelėse yra ovalinių branduolių. Kartu su jais matomos ląstelės su daugeliu plonų, šakojančių procesų, anastomizuojančių vienas su kitu - melanoblastai (pagal senąją terminologiją - chromatoforai), turintys gausų tamsių pigmentų grūdų jų kūno protoplazmoje ir procesuose. Priekinis ribinis sluoksnis kriptų krašte yra nutraukiamas.

Atsižvelgiant į tai, kad užpakalinė rainelės pigmentinė plokštė yra neatskiriamos tinklainės dalies, atsirandančios iš akies puodelio priekinės sienelės, darinys, tai vadinama pars iridica retinae arba pars retinalis iridis. Nuo išorinio pigmento lapo išorinio sluoksnio embriono vystymosi laikotarpiu susidaro du raumenų raumenys: sfinkteris, susiaurantis mokinys ir diliatorius, sukeliantis jo išplitimą. Plėtros procese sfinkteris perkeliamas iš užpakalinės pigmento lapo storio į rainelės stromą į gilius sluoksnius ir yra ant pupelės krašto, supančio mokinį žiedo pavidalu. Jo pluoštai eina lygiagrečiai su pupelių kraštu, šalia jo pigmento sienos. Akys, turinčios mėlynos spalvos rainelę su subtilia jo struktūra, kartais sfinkteris gali būti išskiriamas į plyšinę lempą, kurios baltos spalvos juostelė yra apie 1 mm pločio, permatoma stromos gylyje ir artėja prie mokinio. Pilvo raumenų kraštas yra šiek tiek nuplaunamas, raumenų skaidulos į diliatorių nuo jo pasvirusios atgal. Greta sfinkterio, rainelės stromos, daugybė didelių, apvalių, tankiai pigmentuotų ląstelių, neturinčių procesų, yra išsklaidytos - „didelių gabaritų ląstelės“, kurios taip pat atsirado dėl pigmentinių ląstelių išstūmimo iš išorinės pigmento lapo į stromą. Akyse, kuriose yra mėlynos spalvos rainelė arba dalinis albinizmas, jie gali būti atskirti tiriant plyšinę lempą.

Dėl išorinio užpakalinio pigmento sluoksnio sluoksnio plėtojasi - raumenis, išplečiantis mokinį. Skirtingai nuo sfinkterio, kuris buvo perkeltas į rainelės stromą, dilatatorius savo išoriniame sluoksnyje išlieka formavimo vietoje, kaip nugaros pigmento sluoksnio dalis. Be to, priešingai nei sfinkteris, diliatoriaus ląstelės nėra visiškai diferencijuotos: viena vertus, jos išlaiko gebėjimą formuoti pigmentą, kita vertus, jose yra raumenų audiniui būdingų miofibrilų. Šiuo atžvilgiu dilatatorių ląstelės vadinamos mielopitelinėmis formacijomis.

Iš vidinės dalies antraeilės pigmento lapo yra antroji sekcija, susidedanti iš vieno dydžio įvairių dydžių epitelio ląstelių, kuri sukuria nelygumus jos užpakaliniame paviršiuje. Epitelio ląstelių citoplazma yra taip tankiai pripildyta pigmento, kad visas epitelinis sluoksnis būtų matomas tik ant depigmentuotų sekcijų. Nuo sfinkterio ciliarinio krašto, kur tuo pačiu metu baigiasi diliklis, iki užpakalinio krašto, užpakalinė pigmento plokštė yra pavaizduota dviejų sluoksnių epiteliu. Mokinio krašte vienas epitelio sluoksnis eina tiesiai į kitą.

Kraujo tiekimas į rainelę

Kraujo kraujagyslės, kurios gausiai išsišakoja nuo rainelės stromos, kyla iš didelio arterinio rato (cirkulio arteriosus iridis major).

3–5 metų amžiuje yra antkaklis (tinklinis), esantis ant pupilių ir ciliarinių regionų ribos, kurioje, atitinkamai, Krause apskritimas rainelės stromoje, koncentrinis su mokiniu, yra laivų, kurie tarpusavyje anastomos, cirkuliacija (circulus iridis minor). rainelė.

Mažą arterinį ratą sudaro didžiojo apskritimo anastomosios šakos ir tiekia kraujo tiekimą į berniuko 9 juostą. Didelį rainelės arterinį ratą sudaro sienos su ciliariniu kūnu dėl užpakalinių ilgų ir priekinių ciliarinių arterijų šakų, kurios anastomozuoja tarpusavyje ir suteikia grįžtantiems šakniams tinkamą choroidą.

Raumenys, reglamentuojantys mokinio dydžio pasikeitimus:

  • mokinių sfinkteris - apvalus raumenis, susiaurinantis mokinį, susideda iš lygių pluoštų, esančių koncentruotai pagal pupiliarinį kraštą (pupilinis diržas), įkvėptas okulomotorinio nervo parazimpatiniais pluoštais;
  • mokinio diliatorius yra raumenis, išplečiantis mokinį, susideda iš pigmentuotų lygių pluoštų, esančių radialiai nugaros sluoksniuose, turi simpatinę inervaciją.

Dilatatorius turi ploną plokštelę, esančią tarp sfinkterio cilindrinės dalies ir rainelės šaknies, kur jis yra prijungtas prie trabekuliarinio aparato ir ciliarinio raumens. Plėvelės ląstelės yra išdėstytos viename sluoksnyje, radialiai lyginant su mokiniu. Dinaminių ląstelių, turinčių miofibrilų (aptiktų specialiais gydymo metodais), pagrindai virsta rainelės stroma, trūksta pigmento ir kartu sudaro pirmiau aprašytą užpakalinę sienos plokštę. Likusi dilatatorių ląstelių citoplazma yra pigmentuota ir prieinama peržiūrai tik depigmentuotose sekcijose, kur strypo formos raumenų ląstelių branduoliai, esantys lygiagrečiai rainelės paviršiui, yra aiškiai matomi. Atskirų ląstelių ribos yra neatskiriamos. Sumažintojas susitraukia mofibrilų sąskaita, o jų ląstelių dydis ir forma keičiasi.

Dviejų antagonistų - sfinkterio ir diliatoriaus - sąveikos dėka, rainelė, reflekso susiaurindama ir išplėtusi mokinį, gali reguliuoti šviesos spindulių srautą, prasiskverbiantį į akį, o mokinio skersmuo gali svyruoti nuo 2 iki 8 mm. Sfinkteris gauna inervaciją iš okulomotorinio nervo (n. Oculomotorius) su trumpųjų ciliarinių nervų šakomis; tuo pačiu keliu į diliatorių yra tinkami simpatiniai pluoštai. Tačiau plačiai paplitusi nuomonė, kad rainelės sfinkteris ir ciliarinis raumenys yra aprūpinti tik parazimpatiniu, ir mokinio dilatatorius tik su simpatiniu nervu yra nepriimtini šiandien. Yra įrodymų, bent jau dėl sfinkterio ir ciliarinių raumenų, apie jų dvigubą inervaciją.

Rainelės inervacija

Specialūs dažymo būdai rainelės stromos gali atskleisti turtingai šakotą nervų tinklą. Jutimo pluoštai yra ciliarinių nervų šakos (n. Trigemini). Be jų, yra kraujagyslių šakų iš similiacijos šakninio mazgo ir variklio šaknų, galų gale kilę iš okulomotorinio nervo (n. Osulomotorii). Variklio pluoštuose taip pat yra ciliarinių nervų. Kai kuriose rainelės stromos vietose pusmėnulio žiūrėjimo metu yra nervų ląstelių.

  • jautrus - nuo trišakio nervo,
  • parasimpatinis - iš okulomotorinio nervo
  • simpatinis - iš gimdos kaklelio simpatinio kamieno.

Iris ir mokinio tyrimo metodai

Pagrindiniai diagnostikos būdai, kaip tirti rainelę ir mokinį, yra:

  • Patikrinimas su šoniniu apšvietimu
  • Patikrinimas mikroskopu (biomikroskopija)
  • Fluoresceino angiografija
  • Mokinio skersmens nustatymas (pupilometrija)

Tokiuose tyrimuose galima nustatyti įgimtų anomalijų:

  • Likučiai embrioninės pupilės membranos fragmentai
  • Iris ar aniridijų trūkumas
  • Coloboma iris
  • Mokinių dislokacija
  • Keli mokiniai
  • Heterochromija
  • Albinismas

Įgytų pažeidimų sąrašas yra gana įvairus:

  • Mokinių užsikrėtimas
  • Galinė sinchronija
  • Apvali užpakalinė sinchronija
  • Iris drebulys - iridodonez
  • Rubeozė
  • Mezoderminė distrofija
  • Iris pluoštas
  • Trauminiai pokyčiai (iridodializė)

Konkretūs mokinio pakeitimai:

  • Mioz - mokinio susitraukimas
  • Midriazė - mokinių išsiplėtimas
  • Anisocoria - netolygiai išsiplėtę mokiniai
  • Mokinių judėjimo sutrikimai apgyvendinimui, konvergencijai, šviesai
http://eyesfor.me/home/anatomy-of-the-eye/middle-layer/iris/anatomy-of-iris.html

Mokinio skersmuo: raumenis, išplečiantis mokinį, ir raumenis, susiaurinantis

Mokinys yra akies rainelės (plonos spalvos apertūra) skylė. Šviesa eina per akį.

Jei pažvelgsite į žmogaus mokinį, galite pamatyti savo miniatiūrą. Todėl lotynų kalba tai vadinama pupilla, iš žodžio pupa - „maža mergaitė“.

Paprastai skylės skersmuo yra nuo 2 iki 8 mm. Pagal dydžius išskirkite midriatinius (platus), vidutinio skersmens ir miotinius (siaurus) mokinius. Moterys paprastai yra platesnės nei vyrai.

Žmogaus kūnas gali reguliuoti į akis patekusios šviesos kiekį. Tamsoje mokiniai išsiplėtė, kad suvoktų daugiau šviesos, o šviesoje, kurią jie susiaurina.

Oftalmologiniai raumenys: dilatatorius ir sfinkteris

Džiovinimo skersmens padidėjimas (mydriazė) atsiranda dėl to, kad raumenys plečiasi mokinį. Lotynų kalba: musculus dilatator pupillae. Jis taip pat vadinamas dilatatoriumi.

Šį raumenį kontroliuoja simpatinė nervų sistema. Asmuo tam tikrais atvejais gali sąmoningai padidinti pupelių angos skersmenį.

Jį sudaro epitelinės ląstelės, suklio formos su apvaliu šerdimi ir fibrilėmis. Šios fibrilės praeina pro ląstelės epitelio ląstelės turinį.

Antrasis raumenis, kuris yra atsakingas už skersmenį, yra apvalus raumenys, susiaurinantis mokinį (konstruktorių), arba pupilės sfinkteris. Lotynų kalba tai vadinama raumenų sphincter pupillae. Sfinkterį reguliuoja parasimpatinė (autonominė) nervų sistema ir nėra kontroliuojama žmogaus sąmonės. Mokyklinio angos skersmens mažinimo procesas vadinamas mioze.

Šie raumenys (raumenys, susiaurinantys mokinį ir raumenį, kuris jį plečia) yra pigmento sluoksnio rainelėje (rainelėje).

Skirtingo amžiaus grupių skylė

Vaikams iki 2 metų ir vyresnio amžiaus žmonėms jų akys blogai reaguoja į šviesą. Vaikiškų skylučių skersmuo vaikams neviršija 2 mm. Taip yra dėl to, kad raumenų diliatorius dar nėra formuojamas.

Augant auga, didėja pupelių skersmuo. Pasirodo gebėjimas ryškiau ir tiksliau reaguoti į apšvietimo lygį.

Paauglystės metu skylės skersmuo pasiekia iki 4 mm. Akių raumenys lengvai reaguoja į šviesos stimulus. Po 60 metų skersmuo gali sumažėti iki 1 mm.

Mokinio susitraukimą ir išplitimą ne tik įtakoja šviesos kiekio pokytis. Šie reiškiniai gali būti žmogaus psichinės ar emocinės būklės pokyčių, taip pat įvairių ligų požymių rezultatas.

Mokyklinės angos skersmens padidėjimo / sumažėjimo priežastys

Psicho-emocinis

Mokyklinės skylės išplėtimo priežastys yra šios:

  1. baimė, panika;
  2. seksualinis susijaudinimas;
  3. gera, didelė dvasia;
  4. susidomėjimas šia tema.

Moksliniai tyrimai rodo, kad vyrams padidėja piliakalnio skylės skersmuo, kai žiūrimos gražios moterys ir moterys, kai žiūrimos vaikų nuotraukos.

Emocinės reakcijos:

Vizualiniai defektai:

  1. Eide-Holmeso sindromas (pupilotonija) - sfinkterio paralyžius: mokinys išlieka išsiplėtęs;
  2. iridociklitas;
  3. glaukoma;
  4. akių sužalojimai.

Kitos ligos:

  1. nervų sistemos ligos (įgimtas sifilis, navikai, epilepsija);
  2. vidaus organų ligos;
  3. botulizmas;
  4. vaikų infekcijos;
  5. apsinuodijimas barbitūratu;
  6. trauminis smegenų pažeidimas;
  7. navikai, smegenų kraujagyslių ligos;
  8. gimdos kaklelio liga;
  9. orbitoje esančių nervų galūnių pažeidimai, kurie kontroliuoja paukščių reakcijas.

Medžiagų veiksmai:

  1. vaistai - michiatrijos (atropinas, adrenalinas, fenilphrine, tropikamidas, mydriacilas);
  2. vaistai - miotikai (karbacholis, pilokarpinas, acetilcholinas);
  3. ciklomas;
  4. alkoholio ar narkotikų;
  5. homatropinas;
  6. skopolaminas.

Kiti veiksniai:

  1. kvėpavimas (plečiasi įkvėpus, sumažėja iškvėpimo metu);
  2. fizinis aktyvumas (plečiasi);
  3. kūno sukimasis (plečiasi);
  4. garsus garsas (plečiasi);
  5. skausmas (plečiasi).

Kas yra apgyvendinimas

Mokyklinės angos skersmuo taip pat priklauso nuo gyvenamosios vietos.

Gyvenimas - akies gebėjimas perkonfigūruoti save, kad būtų aiškesnis ir aiškesnis vaizdų suvokimas įvairiais atstumais nuo akies.

Ciliariniai raumenys (musculus ciliaris) dalyvauja apgyvendinimo procese. Tai suporuotas raumenis, kurio susitraukimas supaprastinamas, priekinės kameros gylis mažėja. Lęšis pereina į priekį ir žemyn, o Zinn raiščių įtampa mažėja. Taip pat sumažėja priekinio ir galinio lęšio paviršiaus kreivio spindulys. Dėl to pasikeičia lūžio kampas.

Gyvenamojo būsto gyvenimas skiriasi. Net vitamino trūkumas gali lemti sugebėjimą prisitaikyti.

Efektyviausias apgyvendinimas vaikams. Po 40 metų pastebimas lęšio elastingumo sumažėjimas, pastebimas būsto efektyvumo mažėjimas.

Fenomenas "Anizokoria"

Anizokorija yra simptomas, kuriam būdingas skirtingas skylučių skersmuo. Tuo pačiu metu vienas iš jų turi įprasta reakcija į šviesą, antroji neatsako į šviesą.

Jei fiksuotas mokinys yra susiaurintas, ši būklė vadinama mioze ir išsiplėtusia - mydijazė. Anisocoria priežastis yra akių raumenų darbo disbalansas.

Fenomenas „Šokinėja moksleiviai“

Šis akimirksniu besimokančio mokinio dilimas abiejose akyse pakaitomis. Tuo pačiu metu pastebima anisocoria. Išplėstinės būsenos pakeitimas į susiaurintą gali įvykti per vieną valandą ar kelias dienas.

Šis reiškinys atskleidžiamas:

  • skirtukai;
  • laipsniškas paralyžius;
  • mielitas;
  • isterija;
  • neurastenija;
  • epilepsija;
  • sunki liga.

Be šio reiškinio binokulinės formos yra monokulinė forma, kuri veikia tik vieną akį. Monokulinė forma pasireiškia dėl ciklinio paralyžiaus ar okulomotorinio nervo spazmo.

http://glaz.guru/stroenie-glaza/diametr-zrachka-myshca-rasshiryayuschaya-zrachok-i-myshca-ego-suzhayuschaya.html

Apvalūs raumenys

Normaliam regėjimo organui funkcionuoti reikia daug specialių komponentų. Akių apykaitinis raumenys yra toks. Jis skiriasi nuo kitų raumenų grupių pagal vietą, pluošto storį ir daugiafunkcinį funkcionalumą. Be šio vizualinio organo elemento žmogus negali visiškai matyti, todėl svarbu žinoti, kaip organizuojamas šis komponentas, jo funkcijos ir galimos patologijos.

Kas tai?

Akies apvalus raumenys yra aplink orbitą, todėl atsirado šis pavadinimas. Jis egzistuoja atskirai nuo akių raumenų, kurie leidžia judėti akies obuolį skirtingomis kryptimis. Šis raumenys yra unikalus, nes jis susijęs tik su akių vokais ir kaulais, kurį rodo stiprūs judesiai dėl saugaus tvirtinimo.

Kas tai yra?

Yra šios akies apskrito raumenų dalys, kurių kiekviena turi savo reikšmę:

  • Amžiaus dalis. Įsikūręs po vokų ir yra padalintas į 2 skyrius - viršutinę ir apatinę. Taip yra dėl jų nepriklausomo veikimo galimybės. Ši dalis yra šoninėje orbitos dalyje, kur ji pritvirtinama prie šoninio raiščio.
  • Orbitinė dalis. Iš nosies ir priekinių kaulų nukreiptas žiedas išilgai orbitos kraštų. Tai yra galingiausias ir masyviausias apskrito raumenų plotas.
  • Ašaros dalis. Pridedamas prie kaulo, esančio vidurinėje orbitos pusėje, ir išsiunčiamas į ašaros kiaurymę, visiškai jį padengiant. Ši sritis baigiasi giliai raumenų dalyje.

Akių apskrito raumenų padalijimas dėl vietos ir vertės. Anatomiškai tai yra kieta struktūra, kuri sklandžiai supa orbitą.

Apvalus raumenys susideda iš kelių dalių, kurių pasiskirstymas priklauso nuo funkcijų vietos ir atlikimo.

Jie taip pat skleidžia didelius raumenų audinius, kurie vadinami ryšuliais. Ryolano paketas, esantis voko viduje ir užtikrina kruopštų akies obuolio kontaktą su jais ir normalų toną uždarant akis. Horner'io pluoštas yra netoli ašarų. Su stipriu spaudimu jis atlieka ašarų išleidimą.

Kas yra funkcija?

Apvalus raumenys atlieka šiuos veiksmus:

  • Akių uždarymas nuleidžiant antakį ir pakeldamas viršutinį skruostų plotą.
  • Ašarų išleidimas
  • Sutraukiamas vokų judėjimas.
  • Skalbimas ragenos skysčiu.

Akies žiedinių raumenų glaudi funkcija dėl orbitinės dalies darbo. Yra sričių, kurias visiškai kontroliuoja žmogaus sąmonė, ir yra tikslingas akių uždarymas. Bet jie taip pat atskiria palpebral regioną, kuris neklauso sąmonės, ir tada susitraukimas vyksta savavališkai. Staigus judėjimas ar ryškus apšvietimas, uždarymas vyksta nepriklausomai, o tai suteikia apsaugos poveikį.

Inervacija

Žiedinių raumenų judėjimas perneša veido nervą, nurodant variklio kaukolės nervus. Jis suskirstytas į 2 šakas - laikinąsias ir zygomatines, kurios siunčiamos į raumenų audinius iš skirtingų pusių, o tai užtikrina didelį jautrumą. Ši inervacija leidžia tuo pačiu metu dvišalį sumažinti. Neigiamas yra tai, kad nervai yra gana dideli ir yra paviršutiniškai, ir tai rodo dažnas uždegiminių procesų ir traumų vystymasis.

Ligos požymiai

„Loftoft“

Liga, kurią lydi neįmanoma uždaryti vokų. Šios patologijos priežastis dažnai yra paralyžinis veido nervo pažeidimas akies apvalaus raumenų inervacijos srityje. Tuo pačiu metu pacientas negali uždaryti savo akių arba nemažai pastangų, apatinis akies vokas nuleidžiamas, konjunktyvas džiūsta. Tai lydi skausmas, deginimas ir ašarojimas. Naktį akys nėra visiškai uždarytos.

Žurnale "Šiuolaikinė oftalmologija" paskelbti tyrimo rezultatai, įrodantys, kad 23% pacientų, kuriems yra lagophthalmos, priežastis yra trišakio nervo pažeidimas.

Blefarospazmas

Akių apykaitinis raumenys su šia liga yra periodiškai įtempta, o tai nėra kontroliuojama sąmonės. Patologijos priežastis nežinoma. Pripažinkite, kad ši liga gali būti vizualiai. Tuo pačiu metu akių uždarymas vyksta kelias sekundes ar minutę. Pacientas negali savarankiškai sustabdyti šio proceso ar paveikti jo. Nugalėk dažniau dvišalius.

Apvalaus raumens apatinio krašto hipertoniškumas

Šios būklės klinikinį vaizdą apibūdina maišelių susidarymas po akimis, kurie nėra susiję su pertekliumi, miego trūkumu ar kitais veiksniais. Raumenų pluošto dydis padidėja, todėl atsiranda imituotų raukšlių. Tai atsiranda ilgalaikio akių darbo metu be specialių pratimų, kurie yra būtini normaliam veikiančių raumenų tonui.

Diagnostinės priemonės

Interviuojant ir tiriant pacientą, gydytojas įtars patologiją, tačiau jis turi būti patvirtintas kitais tyrimo metodais. Laboratoriniai metodai, kurių metu atliekamas kraujo ar akies skysčio tyrimas, negali nurodyti ligos. Instrumentiniai metodai:

  • Ultragarsinis tyrimas. Tai leidžia nustatyti apskrito raumenų judėjimo amplitudę.
  • Elektroneuromografija. Būtinas nervų komponentų sutrikimų diagnostikai.
  • MRI arba CT nuskaitymas. Jis naudojamas kaip alternatyvus metodas, kuriuo nustatomas etiologinis pokyčio veiksnys, kai neįmanoma diagnozuoti naudojant kitas diagnostines priemones.
Grįžti į turinį

Kaip gydyti?

Su nedideliais pažeidimais mobilumas gali būti atkurtas naudojant specialias pratybas. Konservatyviąją terapiją, naudojant antibakterinius, priešuždegiminius ir drėkinamus agentus, naudoja oftalmologai, turintys infekcinių akių pažeidimų. Hypertonus atveju naudojamas botulino toksinas. Pažeidimų chirurginis koregavimas naudojamas kartu su kitų metodų neveiksmingumu ir parenkamas individualiai, atsižvelgiant į ligos etiologiją ir pokyčių gylį. Tuo pačiu metu modifikuoti elementai pataisomi, kad sugrįžtų į įprastą anatominę struktūrą.

http://etoglaza.ru/anatomia/kak-ustroen/krugovaya-myshtsa-glaza.html

Akies mokinys: funkcijos ir mokinių refleksas

Akies mokinys yra apskrito skylė, esanti rainelės centre.

Žmogaus vizija yra gana sudėtingas ir daugialypis mechanizmas, kuriame akies mokinys atlieka svarbų vaidmenį.

Mokinys atlieka kontrolinę funkciją „diafragma“. Jis kontroliuoja įeinantį spindulių srautą į akį, kuris užtikrina tinkamą tinklainės apšvietimą, todėl vaizdas tampa aiškesnis.

Kaip veikia akies mokinys

Analizuojant mokinio struktūrą, reikia pažymėti, kad tai labai paprasta, tačiau ji vaidina svarbų vaidmenį apsaugant tinklainę. Šviesos srauto kontrolė atliekama susiaurinant ir plečiant mokinį (mokinių refleksas). Dvi raumenys, esančios ant rainelės korpuso, yra atsakingi už mokinio skersmens keitimą. Raumenys, atsakingi už susitraukimą (m. Sphincter pupillae), raumenys, atsakingi už plitimą (m. Dilatators pupillae).

- raumenys, atsakingi už susiaurėjimą (m. Sfinkterio pupillae) arba sfinkteris yra apskritas raumenis, esantis rainelėje palei mokinio kraštą. Jis yra mažas, pagal skirtingus šaltinius, jo plotis yra nuo 0,6 iki 1,2 mm, o storis nuo 0,07 iki 0,17 mm. Jo struktūroje sfinkteris primena ploną plexą. Kompozicijoje yra apie 70–80 segmentų, kiekvienas iš jų įkvepia atskirą nervų šaką.

- Raumenys, atsakingi už pratęsimą (m. Dilatators papillae) arba mokinio diliatorius, yra ant mokinio pigmento sluoksnio, veikia kaip sfinkterio antagonistas. Inervaciją užtikrina simpatiniai pluoštai, esantys viršutiniame gimdos kaklelio mazge.

Kas yra mokinių refleksas

- Mokinio refleksas yra savotiškas rainelės raumenų susitraukimo procesas, dėl kurio pasikeičia mokinio skersmuo.

Mokinių reakcija nustatoma atsižvelgiant į šviesos poveikį. Mokinių reakcija gali būti tiesioginė arba draugiška. Tiesioginė mokinio reakcija tikrinama abiejų akių padengimu rankomis. Tada viena akis paliekama uždaryta, o antrasis atidaromas, tada uždaromas. Draugiškos reakcijos tikrinimas, pakaitomis apšviečiant ir patamsinant kitą akį.

Be reakcijos į šviesą, konvergencijos metu gali pasireikšti ir mokinių reakcija, tai yra procesas, kai akies raumens raumenų įtempimas pastebimas, kai atsiranda ciliarinė raumenų įtampa - tai matoma, kai keičiamas fiksavimo taškas nuo objekto, esančio toli nuo objekto.

Mokinių reflekso diagnozavimo metodai

Diagnozuojant ligonių, kuriems būdingas refleksas, ligas:

- Išorinis tyrimas - leidžia nustatyti abiejų akių mokinių dydį ir simetriją.
- Mokinio reakcijos į šviesą vertinimas.
- mokinių atsako į konvergenciją ir apgyvendinimą vertinimas.
- pupilometrija.

Ši svetainė naudoja „Akismet“ kovai su šlamštu. Sužinokite, kaip tvarkomi komentarų duomenys.

http://about-vision.ru/zrachok-glaza-funktsiya-zrachka-zrachkovy-j-refleks/

Mokinio sfinkteris

Mokinio sfinkteris (sinonimas: mokinio mokinys; lat. Musculus sphincter pupillae) yra raumenys, atsakingi už mokinio dydžio mažinimą.

Sfinkteris yra suformuotas iš apskrito lygiųjų raumenų audinio, esančio akies rainelėje. Tai yra priverstinis sfinkteris, tai yra, nekontroliuojamas žmogaus sąmonės.

Sfinkteris susitraukia, smarkiai padidindamas šviesos intensyvumą arba patekęs į akį (pakeičiant akies optinės sistemos lūžio jėgą, kad suvoktų skirtingais atstumais esančius objektus).

Mokinio sfinkterio antagonisto raumenys yra mokinio dilatas - raumenys, atsakingi už mokinio išplitimą.

Inervacija

Jį inervuoja parazimpatiniai pluoštai, kilę iš papildomo branduolio, turinčio okulomotorinį nervą, arba Edinger-Westfal branduolio (III poros galvos nervų). Ciliariniame mazge preganglioniniai pluoštai persijungiami į postganglioninius pluoštus. Postganglioniniai pluoštai išsiskiria iš ciliarinio mazgo trumpų ciliarinių šakų (nervi ciliares breves) forma ir prasiskverbia į akies apvalkalą.

Klinikinė reikšmė

Mokinių susitraukimo raumenų paralyžius gali būti Eide-Holmeso sindromo (pupilotonijos) pasireiškimas. Tuo pačiu metu mokinys plečiasi ir nereaguoja į šviesą (absoliučiai standus mokinys). Ligos priežastis nėra tiksliai nustatyta, tačiau daroma prielaida, kad sindromas atsiranda dėl parazimpatinių postganglioninių aplinkkelių pokyčių.

Šaltiniai

Kolesnikovas L. L. Sphinctery aparatas. - SPb.: SpecLit, 2000. - 183 su ISBN 5-263-00142-8.

„Wikimedia Foundation“. 2010 m

Pažiūrėkite, ką „mokinių sfinkteris“ yra kituose žodynuose:

mokinių sphincter - (m. sfinkteris pupillae, PNA, BNA, JNA) žr. Anato sąrašą. terminai... Big Medical Dictionary

Sfinkteris - (kitas graikų kalbos Σφιγκτήρ iš σφίγγω "išspausti") vožtuvo įtaisas, kuris reguliuoja turinio perdavimą iš vieno kūno organo į kitą (arba iš vienos vamzdinės organo dalies į kitą). Sfinkterio vaidmuo atlieka apskritą raumenį, susiaurindamas...... Vikipediją

Mokinio diliatorius - akies obuolio viršutinės dalies sagitinė sekcija... Wikipedia

Akių I (akių) regėjimo organas, suvokiantis šviesos stimulus; Tai yra regos analizatoriaus dalis, kuri taip pat apima regos nervo ir regos centrus, esančius smegenų žievėje. Akį sudaro akies obuolys ir...... medicinos enciklopedija

IRIT - IRIT, spinduliavimas į rainelės, ciliarinio kūno arba, greičiau, priekinio segmento kraujagyslių uždegimą. Ši liga, kuri nėra ypač paplitusi tarp kitų akių ligų, yra viena iš labai sunkių ligų,... Didžioji medicininė enciklopedija

Mokiniai - moksleivių katės mokinys Mokinys (mokinys) yra skylė rainelėje, per kurią šviesos spinduliai įsiskverbia į akį. Priklausomai nuo apšvietimo, mokinio dydis keičiasi: jis plečiasi tamsoje, emocinis susijaudinimas, skausmas... Wikipedia

Mokinys yra žmogaus... Wikipedia

Midriazė - I Midriazės (graikų mydnasis) mokinių išsiplėtimas (skersmuo didesnis kaip 3 3,5 mm). Atsiranda dėl raumenų paralyžiaus, susiaurina mokinį (paralyžinis M.) arba raumenų spazmas, plečiantis mokinį (spastinį M.). M. priežastis gali būti kai kurių... Medicinos enciklopedija

Midriazė - medicinos mydiazė, ištyrus fundusą. Galima matyti, kad mokinys... Vikipedija

Ciliarinis mazgas - orbitos turinys. Šoniniame regos nervo paviršiuje matomas ciliarinis mazgas, o ciliarinis mazgas (taip pat ir ciliarinis ganglionas, lotynų gangliono ciliare) yra anatominė formacija, esanti orbitos riebalinio audinio storyje.

http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/688427

Žmogaus mokinio funkcijos ir funkcijos

Žmogaus mokinys yra apskrito skylė su kintamu skersmeniu rainelės centre. Mokinių reakcija į šviesą juos susiaurina ryškioje šviesoje ir išsiplečia tamsiame kambaryje. Šiuo atveju mokinys atlieka akies obuolio diafragmos funkciją. Iš rainelės pusės mokinys yra ribojamas pagal mokinių ribą. Šukos raištis padeda prijungti išorinę ciliarinę paraštę su sklera ir ciliariniu kūnu.

Mokinio struktūra ir funkcija

Pirmųjų gyvenimo metų akių ir mokinių struktūra turi savo savybes. Po gimdymo mokinys yra siauras, jo skersmuo neviršija 2 mm, jis silpnai reaguoja į šviesos šaltinius ir nepakankamai plečiasi. Keičiantis kūnui, keičiasi visos mokinio struktūra.

Normaliomis sąlygomis akies mokinio dydis, keičiantis apšvietimo sąlygoms, nuolat kinta - skersmuo nuolat kinta nuo 2 iki 8 mm. Vidutinio, normalaus apšvietimo sąlygomis akies mokinys paprastai yra 3 mm skersmens. Paaugliams mokiniai yra platesni nei suaugusieji.

Mokinio dydžio pasikeitimą įtakoja gretimų raumenų tonas. Mokinio sfinkteris sukelia miozę - susitraukimą, diliatoriaus mokinys dalyvauja plėtojime - mydiazis. Šviesos įvedimas į akies korpusą galimas per ekskursijas, t. Y. Nuolatinį mokinio judėjimą.

Mokyklų skylės diametras keičiasi refleksyviai, kai veikia įvairūs provokuojantys veiksniai:

  • dirginantis poveikis šviesiai tinklainei;
  • konvergencija - vizualinių ašių konvergencija;
  • skirtumai - regėjimo ašių skirtumai;
  • šviesus objektų regėjimas skirtingu atstumu nuo akių (ši mokinio funkcija vadinama apgyvendinimu).

Refleksiškai išplėsti mokinį gali ir gali veikti vidiniai kūno pokyčiai. Tai visų pirma apima vestibuliarinio aparato pokyčius sukimosi metu, diskomfortą nosies gleivinėje ir atsaką į garsų pyptelėjimą. Tyrimo metu taip pat nustatyta, kad mokinys visada plečiasi dideliu fiziniu įtempimu ir per dideliu galios krūviu.

Mokinio diliatorius yra įtrauktas į darbą ir su staigiu ir stipriu skausmu bet kurioje žmogaus kūno dalyje, darant spaudimą kai kurioms pažeidžiamoms kūno vietoms. Midriazė, pasiekusi beveik 9 mm, aptinkama su skausmu ir trauminiu šoku, o psichikos perteklius yra didžiausios emocinės reakcijos momentu, kuris gali sukelti pyktį, baimę, paniką, orgazmą. Raumenis, kuris susiaurina mokinį arba plečiasi, taip pat gali veikti, kai jis sukuria konkretų refleksą atsakydamas į sąlyginius žodžius „šviesa“ arba „tamsus“.

Trimeminopupilinis refleksas, susijęs su trigemininiu nervu, paaiškina beveik akimirksniu susiaurėjimą ar padidėjimą, kai pirštas ar daiktas liečia junginę, akių vokų odą, rageną ir periorbitinį regioną.

Reflekso lanko struktūra, vystant akies mokinio reakciją į šviesų apšvietimą, vaizduojama keturiais ryšiais. Prasideda tinklainės fotoreceptorių lankas, gaunantis šviesos stimuliaciją. Toliau signalas per regos nervą patenka į smegenų priekinę dvuholmiją. Šiuo metu baigiasi refleksinio lanko efferentinė dalis. Ir čia sukuriamas impulsas, kurio funkcijas sudaro mokinio susitraukimas. Impulsas per ciliarinio kūno ciliarinį mazgą eina į mokinio sfinkterį, ty į jo nervų galus. Mokinio sfinkteris sumažina skersmenį, visas procesas, pradedant nuo tinklainės krintančios šviesos ir baigiantis mioze, trunka tik 0,7–0, 8 sekundes. Mokinio diliatorius gauna impulsą tolesniam išplėtimui iš stuburo centro per viršutinę gimdos kaklelio simpatinio mazgo dalį.

Žmogaus mokinio susitraukimas ir išsiplėtimas gali pasireikšti vartojant tam tikrus vaistus, tarp jų mydiatikai ir miotikai.

  • Trumpai veikiančios michiatrijos (tropikamidas, mydriacilas) pailgėja nuo vienos iki dviejų valandų. Atropinas, adrenalinas, fenilphrine veikia akies raumenis ilgesnį laiką, o jų vienkartinė injekcija gali būti stebima per savaitę.
  • Miotikai (karbacholis, pilokarpinas, acetilcholinas) veikia akies raumenis, kad mokinys susiaurėtų.

Poveikio vaistams sunkumas yra skirtingas kiekvienam asmeniui ir priklauso nuo akių raumenų sistemos būklės ir parazimpatinės bei simpatinės nervų sistemos tono.

Mokinio formos trūkumus ir reakcijas gali sukelti iridociklitas, glaukoma ir sužalojimai. Patologijos dažnai kyla net ir tuo atveju, kai vidurinės ir trumpalaikės rainelės raumenų inervacija yra sutrikusi, kai navikai, smegenų kraujagyslių ligos, gimdos kaklelio liga, nervų galūnių pažeidimai, atsakingi už mokinių reakcijų kontrolę.

Akies obuolio kontūzija sukelia sfinkterio paralyžių ar diliatoriaus spazmą, kuris pasireiškia mydiaze. Mokinio patologinis išplitimas dažnai atsiranda krūtinės ir pilvo ertmės ligose, kurių tekėjimas sukelia tai, kad sutrikdomas pupilomerų kelio inervavimas. Simpatinės NS periferinių dalių parezė ir paralyžius veda prie miozės. Toks mokinio susiaurėjimas taip pat gali būti derinamas su enophtmosmu ir susilpnėjęs palpebral skilimas.

„Šuolių piktogramos“ - šis terminas oftalmologijoje reiškia nenuoseklius abiejų mokinių pločio pokyčius, atsirandančius be jokios konkrečios priežasties ir įvairiais intervalais. „Šokinėjantys mokiniai“ dažnai aptinkami su tirotoksikoze, isterija, epilepsija, kartais šis defektas pastebimas ir praktiškai sveikiems žmonėms. Mokinių reakcijų pokyčiai priklauso nuo somatinių sindromų požymių. Jei šviesos stimulai, apgyvendinimas nesukelia mokinių reakcijos, tai rodo parazimpatinių nervų patologiją.

Akių apgyvendinimas

Akių apgyvendinimas yra gebėjimas aiškiai ir aiškiai matyti skirtingus atstumus nuo akies esančius objektus. Apgyvendinimas vykdo tam tikras funkcijas visame akies obuolio kampe ir jo struktūrose. Akies įsisavinimo mechanizmas - sumažinti ir atsipalaiduoti ciliarinio raumenų pluoštus. Sumažinus ciliarinius raumenis, Zinn raištis atpalaiduoja, kuris dalyvauja objektyvo pritvirtinime prie ciliarinio kūno. Dėl to sumažėja lęšio įtempimas ir ji tampa išgaubta. Lęšio lęšį sukelia ciliarinės raumenys. Šio raumenų inervaciją nuolat vykdo simpatiniai ir okulomotoriniai nervai.

Akies laikymas apsiriboja tolimiausiu ir artimiausiu aiškiu vaizdu. Artimiausią tašką nulemia atstumas, kuriuo galite nuskaityti smulkų spaudą be streso. Toliausias taškas yra nustatomas pagal akies būklę, kurioje objektas yra aiškiai atskiriamas, nesant būsto. Akies patalpos tūris vadinamas optinės sistemos refrakcijos padidėjimu, kuris atsiranda esant aukščiausiai matymo įtampai. Su amžiumi susiję kūno pokyčiai taip pat turi įtakos lęšio struktūrai - jis praranda savo elastingumą, dėl kurio pasikeičia akių tūris.

Akių apgyvendinimas gali patologiškai pasikeisti. Gyvenimo spazmas pasireiškia trumparegystė ir dažniau pasireiškia jauniems žmonėms, turintiems traumą, ilgalaikį stresą, esant ryškiam šviesos šaltiniui. Parezė ir paralyžius pasireiškia infekcijų ir apsinuodijimų metu. Laikina paralyžius gali atsirasti, kai atropinas, atsiranda mėlynės. Bet kokia akių apgyvendinimo patologija turėtų būti gydoma oftalmologo.

http://samvizhu.ru/stroenie-glaza/osobennosti-funkcii-zrachka-cheloveka.html
Up