100 klausimų - paslauga tiems, kurie mėgsta bendravimą ir naujus pažįstamus. Sužinokite apie ką nors naujo apie savo senus draugus ar naujus. Užduokite klausimus ir atsakykite į kitų klausimus - tai madinga ir smagu! Prisijunkite prie mūsų Daug klausimų ir įdomių pašnekovų! Tik keli paspaudimai ir esate su mumis! 25 taškai kaip dovana!
Jei šviesos mažas mokinys didėja. Kodėl
Kadangi kūnas jį suvokia kaip mini sūkurį (akių mokinį), ir jam reikia kuo daugiau šviesos, todėl jis plečia mokinį, kad net į akį patektų šviesos lašas.
Jis plečiasi dėl kai kurių dalykų, kurie sugeria šviesą. Jei to nepakanka, mokinys plečiasi, kad būtų daugiau šviesos.
http://100voprosov.ru/questions/147935Mokinys didėja, kai dėl tos pačios priežasties yra mažai šviesos, nes mažėja, kai šviesa yra daug didesnė ir šviesesnė. Tai yra normali mokinių reakcija. Taigi, tarsi šviesa būtų reguliuojama į akis. Pavyzdžiui, norint geriau matyti tamsoje, būtina, kad į akis patektų kuo daugiau šviesos, kad mokinys padidėtų. Kai saulė šviečia, mokiniai yra labai maži, jie riboja šviesos patekimą, kitaip jūs galite užaugti aklas, jei ilgą laiką žiūrite į ryškią šviesą. Taip, ir jūs galite tiesiog sudeginti akis. Asmens mokinys gali kelis kartus keistis. Daugeliui gyvūnų mokiniai taip pat mažėja ryškioje šviesoje.
Šviesos surinkimo paviršiaus plotas didėja, į akis patenka daugiau šviesos ir matote geriau. Kažkas panašaus.
amatininkas ir raštininkas?
tikimybė turėti vaiką su Vitiligo, jei pirmas tėvas turi Vitiligą.
prašome 1) Didžiausias amfibijų skaičius gyvena tropikuose, turinčiose vienodą temperatūrą ir aukštą drėgnumą, o vidutinėse platumose yra nedaug, o Arktyje ir Antarktidoje - ne.Kodėl 2) vandens telkiniuose gyvenančios varlės yra aktyvesnės per dieną, o pievose gyvenančios varlės, pelkės - susiliejimas. Kaip jūs galite paaiškinti šį reiškinį3) varliagyviai yra gerai išplitę žemėje, bet jie nerandami jūros vandenyje, kodėl? 5) viena iš kranto sėdinčių varlių, pastebėdama artėjantį priešą, šoktelėjo į vandenį, o kitos varlės šoktelėjo po to, nors ir negalėjo matyti pavojaus. Paaiškinkite gyvūnų elgseną 6) Varlės gali ilgai likti rezervuaro apačioje be užspringimo 7.Paaiškinkite šį reiškinį 7) kuriame rezervuarui metamorfozė (transformacija) atsitiks greičiau, kur yra perteklius, arba kur yra maisto trūkumas? 9) varlės yra gerai pritaikytos gyvenimui vandenyje, reprodukcijos metu kiaušiniai dedami griežtai tam tikrose vietose.
10) varlės širdis sumažėja dažniau nei žuvyse (nuo 40 iki 50 kartų per minutę), tačiau jo organizme metabolizmas yra lėtesnis. kaip galite tai paaiškinti
11) Kaukaze ir Vidurinėje Azijoje (6 kartus didesni nei Kaukazas) gyvena 12 rūšių varliagyvių, tik 2 rūšys (žalias rupūžė ir ežero varlė), pasiūlyti šio reiškinio paaiškinimą. 12) Rudenį, 0s, varlės šokinėja 10-15 cm aukščio, o vasarą - iki 100 cm, kodėl? 13) Gyventojai yra plačiai paplitę
,Kokios varlės, rupūžės, jei jos yra paimtos, gali sukelti karpas, kodėl?
Darbo pažanga
1. Apsvarstykite kaulų audinius mažo didinimo mikroskopu. Naudojant 19 pav., A ir B nustato: ar svarstote skerspjūvį ar išilginį pjūvį?
2. Raskite kanalus, per kuriuos praeina indai ir nervai. Skerspjūvyje jie yra skaidraus apskritimo arba ovalo formos.
3. Raskite kaulų ląsteles, kurios yra tarp žiedų ir atrodo kaip juodieji vorai. Jie išskiria kaulinės medžiagos plokšteles, kurios tada mirkomos mineralinėmis druskomis.
4. Apsvarstykite, kodėl kompaktiška medžiaga sudaro daug vamzdžių su stipriomis sienomis. Kaip tai prisideda prie kaulų stiprumo mažiausiai medžiagos ir kaulų masės? Kodėl orlaivio korpusas pagamintas iš tvirtų aliuminio vamzdžių konstrukcijų, o ne iš lakštinio metalo?
Aš skubiai to reikia ir tada aš turėsiu 3 ketvirtį.
dabar? Kur yra žaliavų perdirbimas į miltus? Kokia yra priežastis, dėl kurios kai kuriuose regionuose oras yra šiltas ir kai kuriuose regionuose šaltas?
Ar gatvėje yra vandens? Kodėl danguje yra vaivorykštė? Kodėl nagai rūdė? Kodėl sniegas tirpsta? Kodėl medienos deginimas?
Kokie reiškiniai yra visi šie reiškiniai ir kodėl? Kokie yra kitų reiškinių tipai ir kaip jie skiriasi?
Prašome skubiai paaiškinti!
http://biologia.neznaka.ru/answer/4127979_esli-sveta-malo-zracok-uvelicivaetsa-pocemu/Taupykite laiką ir nematykite skelbimų su „Knowledge Plus“
Taupykite laiką ir nematykite skelbimų su „Knowledge Plus“
„Connect Knowledge Plus“, kad galėtumėte pasiekti visus atsakymus. Greitai, be reklamos ir pertraukų!
Nepraleiskite svarbaus - prijunkite „Knowledge Plus“, kad pamatytumėte atsakymą dabar.
Peržiūrėkite vaizdo įrašą, kad galėtumėte pasiekti atsakymą
O ne!
Atsakymų peržiūros baigtos
„Connect Knowledge Plus“, kad galėtumėte pasiekti visus atsakymus. Greitai, be reklamos ir pertraukų!
Nepraleiskite svarbaus - prijunkite „Knowledge Plus“, kad pamatytumėte atsakymą dabar.
http://znanija.com/task/6007008Mūsų mokinių dydis nuolat kinta - jis didėja arba mažėja. Kodėl taip vyksta? Yra keletas šio reiškinio paaiškinimų...
Mokinių išsiplėtimo ir susitraukimo principas
Mokinys yra juoda apvali skylė rainelės centre, kad apribotų šviesos prieigą prie tinklainės. Jo dydžio pasikeitimas atsiranda po to, kai dirgina tinklainės šviesa, informacija apie optines akių ašis. Be to, norint inicijuoti objektus ir jų vietą, pokyčius daro dviejų raumenų raumenų veiksmai: sumažinimas - apskritas, išsiplėtimas - radialinis.
Sveikame asmenyje mokiniai retai būna ramūs - jie nuolat mažėja ir plečiasi. Taip yra dėl to, kad pasikeitė apšvietimas, nustatymas ir nuotaika.
Pavyzdžiui, jie padidėja:
Padidinus mokinius, žmogus siekia gauti kuo daugiau informacijos apie aplinką. Todėl tamsoje jų dydis taip pat kinta ir gali siekti 4-9 mm (šviesoje - 3-5 mm).
Kai kurie tėvai nerimauja dėl klausimo: „Kodėl mano mažasis vaikas išsiplėtė?“. Nėra pagrindo nerimauti, jei padidėjimas neviršija 1 mm nuo normos. Mažiems vaikams paprastai mokinių dydis yra didesnis nei suaugusiųjų. Be to, jie nesąmoningai stengiasi pritraukti dėmesį į save, todėl jų mokinių dydis nuolat didėja. Su amžiumi jis sumažės.
Būklė, kai vaikas ar suaugusysis visada padidėja, gali rodyti dalinį regos nervo pažeidimą. Tokiais atvejais, net ir esant įprastam apšvietimui, jie nesukibia, o šviesa gali pakenkti jūsų akims.
Midriaz
Mokinių išplitimas medicinos kalba vadinamas mydrija. Tai gali būti fiziologinė, pavyzdžiui, kai mokinys plečiasi tamsoje, ir patologinis, jei pasikeitimas sukelia dirbtinai:
Midriatikos mokinys jo dydžio nekeičia net ryškioje šviesoje.
Jei vaikai ar suaugusieji be akivaizdžios priežasties padidėja daugiau nei 1 mm, turėtumėte kreiptis į oftalmologą, net jei nėra kitų skundų.
Pyktis, liūdesys ar susidomėjimas
Mūsų kūnas reaguoja į viską kitaip. Pavyzdžiui, pyktis ar liūdesys pasireiškia sparčiu kvėpavimu, širdies plakimu, prakaitavimu, veido paraudimu ir išsiplėtusiais mokiniais.
1965 m. Buvo atliktas tyrimas, kurio tikslas buvo nustatyti, ar galima sužinoti žmonių susidomėjimą mokiniais? Moterims ir vyrams buvo pasiūlytos įvairios nuotraukos: peizažai, kūdikiai, motinos su vaikais ir nuogas vyrai ir moterys. Taigi abiejų lyčių kraštovaizdžiai nereagavo. Vyrams mokinių išsiplėtimas buvo stebimas nuogas, o moterys, esančios kūdikių, motinos ir vaiko, ir nuoga vyrų akyse.
Taigi buvo atskleista, kad mokiniai gali būti vertinami pagal jų susidomėjimo laipsnį: kuo platesni jie yra, tuo didesnis asmens interesas. Beje, seksualinis susijaudinimas labai padidina jų dydį.
Pirmasis priklausomybės ženklas
Kokaino, amfetamino, ekstazio, LSD, pakartotinai invertuojančių (varžtų) naudojimas sukelia išsiplėtusius mokinius. Tai paprastai matoma iš karto.
Mokinys gali būti išplėstas iki 24 valandų - po kokaino - 1,5 val. Tikrinant akis su šviesa, jo dydis lieka tas pats arba šiek tiek keičiasi.
Marihuana ir jos dariniai sukelia susitraukimą ir išsiplėtusius mokinius. Išgėrus, akys tampa raudonos ir, kaip buvo, „stiklas“ (blizgesys šviesoje), laivai išsiskiria. Asmuo su tokiomis akimis visada yra įtartinas dėl narkotikų vartojimo.
Kai paauglys vaikas dažnai turi padidėjusius mokinius, pasikeičia elgesys, tėvai turėtų būti įspėti. Grįžęs namo, reikia pažvelgti į jo akis: pagal „stiklinį“ akių blizgesį, susiaurėję ar išsiplėtę mokiniai gali būti priklausomi nuo įtarimų.
Nuolatinis mokinio dydžio pasikeitimas yra normali akių reakcija į apšvietimo, sąlygų, nuotaikos ir pan. Pokyčius. Ilgą laiką (nuo valandos iki 2 dienų) toks pat dydis, „stiklo“ akys yra narkotikų vartojimo požymis.
Akies anatomija - vaizdinis video apie mokinio ir rainelės darbą ir paskirtį.
Jei į vaiką įsitvirtino blogi įtarimai, galite juos patikrinti taip: pakeiskite apšvietimą ir patikrinkite, ar yra kokių nors pakeitimų. Arba blizgesį akyje. Jei mokiniai nesusilpnina ar neišplėtė, tada reikia skambėti (net jei vaikas nenaudoja).
http://po4emu.ru/index.php?id=1207Šviesos surinkimo paviršiaus plotas didėja, į akis patenka daugiau šviesos ir matote geriau. Kažkas panašaus.
Mokinys didėja, kai dėl tos pačios priežasties yra mažai šviesos, nes mažėja, kai šviesa yra daug didesnė ir šviesesnė. Tai yra normali mokinių reakcija. Taigi, tarsi šviesa būtų reguliuojama į akis. Pavyzdžiui, norint geriau matyti tamsoje, būtina, kad į akis patektų kuo daugiau šviesos, kad mokinys padidėtų. Kai saulė šviečia, mokiniai yra labai maži, jie riboja šviesos patekimą, kitaip jūs galite užaugti aklas, jei ilgą laiką žiūrite į ryškią šviesą. Taip, ir jūs galite tiesiog sudeginti akis. Asmens mokinys gali kelis kartus keistis. Daugeliui gyvūnų mokiniai taip pat mažėja ryškioje šviesoje.
Beje, mokiniai gali didėti ne tik dėl nepakankamo matomumo, bet ir dėl kitų priežasčių. Pavyzdžiui, dėl vaistų vartojimo, baimės dėl narkotikų vartojimo, labai stiprių skausmų, stipraus emocinio susijaudinimo.
Mokinys yra tamsus apskritimas akies centre. Ryškioje šviesoje jis yra mažesnis nei tamsoje. Taip atsitinka, kodėl.
Per mokinį šviesa patenka į akį. Ryškioje šviesoje mokiniai susitraukia, kad į akis ir atsargines nervų ląsteles apšviestų mažiau šviesos.
Tamsoje akiai turi daugiau šviesos, kad pamatytumėte. Todėl mokiniai išsiplečia. Tai galima matyti, jei žvilgsnis į veidrodį žema šviesa. Ir jei jūs įjungsite ryškią lemputę, galite stebėti, kaip mokiniai susitinka.
Emocijos taip pat turi įtakos mokinio skersmeniui. Mokslininkai nustatė, kad vyrų mokiniai plečiasi gražių moterų ir moterų, kai jie žiūri į vaikus, akyse. Nepageidaujami įvykiai sukelia mokinių susitraukimą, nepaisant šviesos, ryškumo ar nuobodu.
http://vseznaichik.ru/organizm-cheloveka/365-pochemu-pri-jarkom-svete-zrachki-umenshajutsja.htmljei šiek tiek lengvas mokinys padidina, kodėl
Mokinys didėja, kai dėl tos pačios priežasties yra mažai šviesos, nes mažėja, kai šviesa yra daug didesnė ir šviesesnė. Tai yra normali mokinių reakcija. Taigi, tarsi šviesa būtų reguliuojama į akis. Pavyzdžiui, norint geriau matyti tamsoje, būtina, kad į akis patektų kuo daugiau šviesos, kad mokinys padidėtų. Kai saulė šviečia, mokiniai yra labai maži, jie riboja šviesos patekimą, kitaip jūs galite užaugti aklas, jei ilgą laiką žiūrite į ryškią šviesą. Taip, ir jūs galite tiesiog sudeginti akis. Asmens mokinys gali kelis kartus keistis. Daugeliui gyvūnų mokiniai taip pat mažėja ryškioje šviesoje. Beje, mokiniai gali didėti ne tik dėl nepakankamo matomumo, bet ir dėl kitų priežasčių. Pavyzdžiui, dėl vaistų vartojimo, baimės dėl narkotikų vartojimo, labai stiprių skausmų, stipraus emocinio susijaudinimo.
http://cwetochki.ru/question-esli-malo-sveta-zrachok-uvelichivaetsya-pochemu.htmlGuru paliko atsakymą
Šviesos surinkimo paviršiaus plotas didėja, į akis patenka daugiau šviesos ir matote geriau. Kažkas panašaus.
Atsakymas paliko kairę Ser012005
Mokinys didėja, kai dėl tos pačios priežasties yra mažai šviesos, nes mažėja, kai šviesa yra daug didesnė ir šviesesnė. Tai yra normali mokinių reakcija. Taigi, tarsi šviesa būtų reguliuojama į akis. Pavyzdžiui, norint geriau matyti tamsoje, būtina, kad į akis patektų kuo daugiau šviesos, kad mokinys padidėtų. Kai saulė šviečia, mokiniai yra labai maži, jie riboja šviesos patekimą, kitaip jūs galite užaugti aklas, jei ilgą laiką žiūrite į ryškią šviesą. Taip, ir jūs galite tiesiog sudeginti akis. Asmens mokinys gali kelis kartus keistis. Daugeliui gyvūnų mokiniai taip pat mažėja ryškioje šviesoje.
Beje, mokiniai gali didėti ne tik dėl nepakankamo matomumo, bet ir dėl kitų priežasčių. Pavyzdžiui, dėl vaistų vartojimo, baimės dėl narkotikų vartojimo, labai stiprių skausmų, stipraus emocinio susijaudinimo.
Jei jums nepatinka atsakymas, ar ne, pabandykite naudoti paiešką svetainėje ir rasti panašius atsakymus biologijos tema.
A. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.
1. Pagrindinis gyvo organizmo bruožas:
a) formos pasikeitimas
b) dydžio keitimą
c) metabolizmą
d) pasyvus judėjimas
A 2. Visi gyvi organizmai, priešingai nei negyvus:
a) daugintis, auga, vystosi,
b) egzistuoja nepriklausomai nuo aplinkos,
c) keisti formą
d) pasikeitus aplinkai.
A 3. Siūlomame sąraše raskite sisteminės kategorijos pavadinimą:
a) vaizdas
b) šuo,
c) išaugo,
d) žmogus.
4. Asmenų grupė, kurie tarpusavyje susieja ir suteikia vaisingą palikuonį, yra:
a) vaizdas
b) lytis,
c) tipas
d) būrys
A 5. Pagrindinė sistematikos užduotis yra studijuoti:
a) evoliucijos etapai, t
b) organizmų ir aplinkos santykį, t
c) organizmų pritaikymas buveinių sąlygoms, t
d) rganizmas ir jų susiejimas į grupes giminystės pagrindu.
2 galimybė
B 1. Virusai turi tokius gyvenimo požymius
1) maistas
2) aukštis
3) metabolizmas
4) paveldimumas.
B 2. Kartų tęstinumą užtikrina
1) plėtra
2) augimas
3) veisimas
4) metabolizmas.
B 3. DNR dvigubinimas vyksta gyvenimo organizavimo lygiu.
1) ląstelių
2) molekulinė
3) organų audiniai
4) Organizacinis
B 4. Vandens ciklas gamtoje stebimas gyvenimo organizavimo lygiu.
1) specifinis gyventojų skaičius
2) biosfera
3) ekosistema
4) organiškai.
B 5. Paukščių vyšnių žydėjimas stebimas gyvenimo organizavimo lygiu.
1) ląstelių
2) molekulinė
3) organų audiniai
4) Organizacinis
B 6. Kernelio padalijimas yra gyvenimo apraiškų pavyzdys
1) ląstelių
2) molekulinė
3) organų audiniai
4) Organizacinė..
B 7. Taizijos tigro skaičiaus dinamika yra pavyzdys
1) specifinis gyventojų skaičius
2) biosfera
3) ekosistema
4) organiškai.
B 8. Kokiu gyvenimo lygio organizavimu vyksta genų mutacijos?
1) Organizacinis
2) ląstelių
3) rūšys
4) molekulinė
B 9. Organizmo gebėjimas reaguoti į poveikį aplinkai vadinamas:
1) atkūrimas
2) evoliucija
3) dirglumas
4) reakcijos greitis
B 10. Gyvenimas iš ne gyvybės skiriasi
1) keisti objekto savybes aplinkai
2) dalyvauti medžiagų cikle
3) atkurti savo rūšį
4) keisti objekto dydį pagal aplinkos įtaką
B 11. Joms būdinga ląstelinė struktūra - svarbus gyvenimo ženklas
1) bakteriofagą
2) virusai
3) kristalai
4) bakterijos.
B 12. Norint ištirti ląstelės struktūrą, reikia:
1) po mikroskopu ištirti augalo organą, pavyzdžiui, lapą;
2) paruošti ploną augalo dalį ir ištirti ją mikroskopu;
3) izoliuoti vieną ląstelę iš organo ir ištirti mikroskopu;
4) įgyti patirties apie šviesos vertės tyrimą gamyklos gyvenime ir stebėti
Šviesos surinkimo paviršiaus plotas didėja, į akis patenka daugiau šviesos ir matote geriau. Kažkas panašaus.
Mokinys didėja, kai dėl tos pačios priežasties yra mažai šviesos, nes mažėja, kai šviesa yra daug didesnė ir šviesesnė. Tai yra normali mokinių reakcija. Taigi, tarsi šviesa būtų reguliuojama į akis. Pavyzdžiui, norint geriau matyti tamsoje, būtina, kad į akis patektų kuo daugiau šviesos, kad mokinys padidėtų. Kai saulė šviečia, mokiniai yra labai maži, jie riboja šviesos patekimą, kitaip jūs galite užaugti aklas, jei ilgą laiką žiūrite į ryškią šviesą. Taip, ir jūs galite tiesiog sudeginti akis. Asmens mokinys gali kelis kartus keistis. Daugeliui gyvūnų mokiniai taip pat mažėja ryškioje šviesoje.
Beje, mokiniai gali didėti ne tik dėl nepakankamo matomumo, bet ir dėl kitų priežasčių. Pavyzdžiui, dėl vaistų vartojimo, baimės dėl narkotikų vartojimo, labai stiprių skausmų, stipraus emocinio susijaudinimo.
Guru paliko atsakymą
Šviesos surinkimo paviršiaus plotas didėja, į akis patenka daugiau šviesos ir matote geriau. Kažkas panašaus.
Atsakymas paliko kairę Ser012005
Mokinys didėja, kai dėl tos pačios priežasties yra mažai šviesos, nes mažėja, kai šviesa yra daug didesnė ir šviesesnė. Tai yra normali mokinių reakcija. Taigi, tarsi šviesa būtų reguliuojama į akis. Pavyzdžiui, norint geriau matyti tamsoje, būtina, kad į akis patektų kuo daugiau šviesos, kad mokinys padidėtų. Kai saulė šviečia, mokiniai yra labai maži, jie riboja šviesos patekimą, kitaip jūs galite užaugti aklas, jei ilgą laiką žiūrite į ryškią šviesą. Taip, ir jūs galite tiesiog sudeginti akis. Asmens mokinys gali kelis kartus keistis. Daugeliui gyvūnų mokiniai taip pat mažėja ryškioje šviesoje.
Beje, mokiniai gali didėti ne tik dėl nepakankamo matomumo, bet ir dėl kitų priežasčių. Pavyzdžiui, dėl vaistų vartojimo, baimės dėl narkotikų vartojimo, labai stiprių skausmų, stipraus emocinio susijaudinimo.
Jei jums nepatinka atsakymas, ar ne, pabandykite naudoti paiešką svetainėje ir rasti panašius atsakymus biologijos tema.
A. Pasirinkite vieną teisingą atsakymą.
1. Pagrindinis gyvo organizmo bruožas:
a) formos pasikeitimas
b) dydžio keitimą
c) metabolizmą
d) pasyvus judėjimas
A 2. Visi gyvi organizmai, priešingai nei negyvus:
a) daugintis, auga, vystosi,
b) egzistuoja nepriklausomai nuo aplinkos,
c) keisti formą
d) pasikeitus aplinkai.
A 3. Siūlomame sąraše raskite sisteminės kategorijos pavadinimą:
a) vaizdas
b) šuo,
c) išaugo,
d) žmogus.
4. Asmenų grupė, kurie tarpusavyje susieja ir suteikia vaisingą palikuonį, yra:
a) vaizdas
b) lytis,
c) tipas
d) būrys
A 5. Pagrindinė sistematikos užduotis yra studijuoti:
a) evoliucijos etapai, t
b) organizmų ir aplinkos santykį, t
c) organizmų pritaikymas buveinių sąlygoms, t
d) rganizmas ir jų susiejimas į grupes giminystės pagrindu.
2 galimybė
B 1. Virusai turi tokius gyvenimo požymius
1) maistas
2) aukštis
3) metabolizmas
4) paveldimumas.
B 2. Kartų tęstinumą užtikrina
1) plėtra
2) augimas
3) veisimas
4) metabolizmas.
B 3. DNR dvigubinimas vyksta gyvenimo organizavimo lygiu.
1) ląstelių
2) molekulinė
3) organų audiniai
4) Organizacinis
B 4. Vandens ciklas gamtoje stebimas gyvenimo organizavimo lygiu.
1) specifinis gyventojų skaičius
2) biosfera
3) ekosistema
4) organiškai.
B 5. Paukščių vyšnių žydėjimas stebimas gyvenimo organizavimo lygiu.
1) ląstelių
2) molekulinė
3) organų audiniai
4) Organizacinis
B 6. Kernelio padalijimas yra gyvenimo apraiškų pavyzdys
1) ląstelių
2) molekulinė
3) organų audiniai
4) Organizacinė..
B 7. Taizijos tigro skaičiaus dinamika yra pavyzdys
1) specifinis gyventojų skaičius
2) biosfera
3) ekosistema
4) organiškai.
B 8. Kokiu gyvenimo lygio organizavimu vyksta genų mutacijos?
1) Organizacinis
2) ląstelių
3) rūšys
4) molekulinė
B 9. Organizmo gebėjimas reaguoti į poveikį aplinkai vadinamas:
1) atkūrimas
2) evoliucija
3) dirglumas
4) reakcijos greitis
B 10. Gyvenimas iš ne gyvybės skiriasi
1) keisti objekto savybes aplinkai
2) dalyvauti medžiagų cikle
3) atkurti savo rūšį
4) keisti objekto dydį pagal aplinkos įtaką
B 11. Joms būdinga ląstelinė struktūra - svarbus gyvenimo ženklas
1) bakteriofagą
2) virusai
3) kristalai
4) bakterijos.
B 12. Norint ištirti ląstelės struktūrą, reikia:
1) po mikroskopu ištirti augalo organą, pavyzdžiui, lapą;
2) paruošti ploną augalo dalį ir ištirti ją mikroskopu;
3) izoliuoti vieną ląstelę iš organo ir ištirti mikroskopu;
4) įgyti patirties apie šviesos vertės tyrimą gamyklos gyvenime ir stebėti